16．下列變化的本質(zhì)與其他三個(gè)不同的是（　�。�
A．工業(yè)制氧氣B．汽油燃燒C．植物光合作用D．食物變質(zhì)

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、工業(yè)制氧氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；
B、汽油燃燒生成二氧化硫、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、植物光合作用生成有機(jī)物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、食物變質(zhì)生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氧化鋁Al2O3氯化亞鐵FeCl2氯化鉀KCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)從燒堿、硝酸鉀、濃硫酸、稀鹽酸、醋酸五種物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式填空）
①用于肥皂、造紙的是NaOH；         
②能用于精煉石油的是H2SO4；
③能用做復(fù)合肥的是KNO3；      
④可用作調(diào)味品的是CH3COOH；
⑤在胃液中幫助消化的是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有①氦氣②氧氣③氮?dú)猗艹粞酰ㄒ韵麓鸢付继钚蛱?hào)）：
（1）主要分布在高空中，能吸收大部分的紫外線，保護(hù)地球生物的物質(zhì)是④．
（2）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是①．
（3）薯片等易碎食品應(yīng)采用充氣袋包裝可充入的氣體是③．
（4）可醫(yī)療急救、潛水等需要使用的氣體是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．佝僂病是因?yàn)闄C(jī)體缺鈣引起的，這里說的“鈣”是指（　�。�
A．原子B．單質(zhì)C．元素D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請(qǐng)用序號(hào)填空：現(xiàn)有以下物質(zhì)①稀有氣體 ②二氧化碳 ③高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 ④潔凈的空氣 ⑤冰水混合物 ⑥鐵粉，其中屬于混合物的是①③④；屬于化合物的是②⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”．節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問題．
（1）如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1毫升來計(jì)算，一晝夜將流失水的體積為多少升？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）在日常生活中，你是如何節(jié)約用水的？說出力所能及的幾條措施．（至少2條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)下面一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．燒堿固體放入水中        迅速溶解、溶液溫度升高
B．鐵粉在空氣中加熱        劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置          溶液的顏色、質(zhì)量不變
D．氫氣在空氣中點(diǎn)燃        發(fā)出黃光、放出熱量

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