根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣時(shí),化學(xué)方程式為
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),所加入二氧化錳的作用是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出該黑色固體的操作有過濾、
 
、干燥.
(3)選用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(4)選用E裝置收集氧氣的原因是
 

(5)取53.2g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:
①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.(請將計(jì)算過程書寫在答題紙上)
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,混合物的分離方法,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式,并據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)混合物分離的方法分析步驟;
(3)根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法分析;
(4)根據(jù)氧氣的溶解性分析;
(5)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的方程式,由氧氣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量;根據(jù)元素質(zhì)量守恒,先求出53.2g高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量,再減去生成的氧氣的質(zhì)量,得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量,再除以剩余混合物的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)標(biāo)號儀器分別是酒精燈和長頸漏斗;
(2)雙氧水制取氧氣時(shí)生成水與氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;該過程中二氧化錳是催化劑,所起的作用是催化作用,因?yàn)殡p氧水的狀態(tài)是液態(tài),以及反應(yīng)的條件不需要加熱,可選擇制取裝置是B;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過過濾、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳;
(3)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿;
(4)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,不與水反應(yīng),可用排水法收集;
(5)解:設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x
    2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
      316                 32
       x                  3.2g
316
x
=
32
3.2g
   解得:x=31.6g
答:參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是31.6g;
剩余固體中氧元素的質(zhì)量為:53.2g×
64
158
-3.2g=18.35g
因此剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
18.35g
53.2g-3.2g
×100%=36.7%.
故答案為:(1)酒精燈; 長頸漏斗;
(2)2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;  B;  催化劑(催化作用);  洗滌;
(3)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則氧氣收集滿了;
(4)氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng);
(5)①解:設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
316 32
x 3.2g
316
x
=
32
3.2g
解得:x=31.6g
答:參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是31.6g;②36.7%.
點(diǎn)評:本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.在有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,通過認(rèn)真分析題干,利用質(zhì)量守恒定律可直接得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量,再除以混合物的質(zhì)量可輕松解決.
練習(xí)冊系列答案
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請分析實(shí)驗(yàn)過程并完成以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是
 
;
(2)加入稀HNO3時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;滴加Ba(NO32的目的是
 

(3)通過以上現(xiàn)象可推斷原白色固體的成分可能是
 

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鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請按以下化學(xué)反應(yīng)選擇合適的反應(yīng)物質(zhì),各舉一例,要求有鐵參加反應(yīng),用化學(xué)方程式表示.
(1)化合反應(yīng)
 

(2)有無色無味氣體生成的反應(yīng)
 

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自然界中存在許多循環(huán)現(xiàn)象,將水的天然循環(huán)與氧循環(huán)進(jìn)行分析對比,下列結(jié)論正確的是( 。
A、二者都是化學(xué)變化
B、二者都是物理變化
C、前者主要是物理變化,后者主要是化學(xué)變化
D、前者主要是化學(xué)變化,后者主要是物理變化

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鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量是112.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、鎘元素為非金屬元素
B、鎘原子的質(zhì)量為112 g
C、鎘原子核外電子數(shù)為48
D、鎘原子的中子數(shù)為48

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今年4月20日四川雅安地震后,為了預(yù)防疫情,防疫人員使用了各種消毒劑對環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.試計(jì)算:
(1)亞氯酸鈉中Cl元素的化合價(jià)是
 

(2)亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量是
 

(3)亞氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比為
 

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2014諾貝爾化學(xué)獎頒給了納米顯微鏡的發(fā)明者,這一發(fā)明將光學(xué)顯微鏡帶進(jìn)了納米尺度.通過納米顯微鏡,科學(xué)家們可以在細(xì)胞中觀察到單個(gè)分子的運(yùn)動.比如觀察分子在腦的兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間如何產(chǎn)生突觸;在導(dǎo)致帕金森病和亨廷頓舞蹈病的蛋白質(zhì)聚集時(shí)觀察它們.這一發(fā)明將對微觀領(lǐng)域的研究產(chǎn)生顛覆性的改變.有關(guān)這一發(fā)明說法不正確的是(  )
A、通過納米顯微鏡觀察分子,說明分子是真實(shí)存在的
B、納米顯微鏡可以觀察到原子形成離子的過程
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通過學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識,請結(jié)合圖1回答問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器②的名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
,如要獲得較純凈的氧氣,最好用上述裝置中的
 
 (填序號)作為收集裝置;
(3)注射器F可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至蓋沒下口處.②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管處.③緩慢拉動注射器F的活塞,觀察到
 
,表示裝置F的氣密性良好.
(4)如果用B制取氧氣,有同學(xué)認(rèn)為將B換成G更好,這個(gè)裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱污水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
(填序號).
(6)圖2裝置可用來收集并測量生成的O2氣體的體積,集氣瓶中水上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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