【題目】我國從1994年在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生，各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg。

（1）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_________。

（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________；（保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示）

（3）請(qǐng)為某企業(yè)計(jì)算：加碘食鹽每袋（500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀___________毫克。

【答案】 127：39：48 59.3% 12.6

【解析】（1）、根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式和元素的相對(duì)原子質(zhì)量，即可計(jì)算出碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比；（2）根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可計(jì)算出碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）根據(jù)每500g食鹽中少加碘酸鉀的質(zhì)量=計(jì)算即可。
解：（1）根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式可知，碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為127：39：（16×3）=127：39：48； （2）、根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式可知，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100％≈59.3%；（3）、每500g食鹽中少加碘的質(zhì)量為（40mg-25mg）÷2=7.5mg，則每500g食鹽中少加碘酸鉀的質(zhì)量為7.5mg÷59.3%=12.6mg。答：則每500g食鹽中少加碘酸鉀的質(zhì)量為12.6mg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A. CaO+H2OCa(OH)2 B. H2CO3H2O+CO2

C. CH4+O2H2O+CO2 D. CO2+CCO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________________， ②______________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，收集裝置選用________，能用此收集方法的原因是___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)；其化學(xué)方程式_______________，二氧化錳是該反應(yīng)的___________。

(4)如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時(shí)刻是_________________，

(5)為了測量生成氧氣的體積可用下圖裝置，氧氣從_________端進(jìn)入(填序號(hào))，量筒的作用是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】江特礦泉水的主要成分如圖標(biāo)簽所示，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）礦泉水中含有的一種陽離子____；

（2）6個(gè)硫酸根離子_____；

（3）標(biāo)出H2SiO3中硅元素的化合價(jià)______；

（4）圖中陽離子和陰離子結(jié)合成A2B型的一種化合物的化學(xué)式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制取裝置，請(qǐng)回答：

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____ b_____．

(2)若以過氧化氫為原料制取純凈的氧氣，所選取的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____(從A～E中選)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____．

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，可選擇A作為發(fā)生裝置，此時(shí)，要在試管口放一團(tuán)_____，其作用是_____．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用電石與水反應(yīng)制取微溶于的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，上圖最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____，若將F裝滿水收集乙炔，氣體應(yīng)從_____(填“c””或“d”)端管口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子，下圖是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問題：

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：補(bǔ)充的依據(jù)是___________________________；

(2)此變化中發(fā)生變化的粒子是___________________________；

(3)從微觀角度寫出此反應(yīng)由B到C過程的反應(yīng)實(shí)質(zhì)____________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)相關(guān)粒子的描述，不正確的是(　　)

A. ①②屬于同種元素 B. ②④具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. ①③都容易形成陽離子 D. ②④形成的化合物為NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在五彩繽紛的世界里，以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是 ( )

A. 雨后彩虹 B. 彩色圖畫

C. 夜晚霓虹燈 D. 節(jié)日焰火

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