類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果正確的是()
A.室溫下,PH值<7的溶液呈酸性,同理PH值<7的雨水是酸雨
B.有機物中都含碳元素,同理含碳元素的化合物都是有機物
C.燒堿是堿,同理純堿也是堿
D.CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,同理,Na與水反應(yīng)生成NaOH
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
欲除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),其所選用的試劑和方法均正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | 碳酸鈣 | 氧化鈣 | 水;蒸發(fā) |
B | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 鹽酸;過濾 |
C | 炭粉 | 氧化銅 | 稀硫酸;過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧氣;點燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A.空氣中氧氣的體積分數(shù)最大 B.用燈冒蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物溫度
C.淺水資源豐富,所以淡水資源可以取之不盡,用之不竭
D.使用新型可降解塑料可減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)重鉻酸鉀(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合價為 。
(2)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是 ,由原子直接構(gòu)成的是 ,離子直接構(gòu)成的是 。
①氧氣 ② 鎂 ③氯化鈉 ④二氧化碳
(3)硬水是指含較多 的水,鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“東方之星”沉船事故的發(fā)生牽動了億萬人民的心,幾百名潛水員參與了救援工作,他們佩帶的水下裝備中有供氧裝置,其原理是利用過氧化鈉與人體呼出的二氧化碳和水蒸汽反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)如下:
2Na2O2 + 2H2O===4NaOH + O2↑
2Na2O2 + 2CO2=== 2Na2CO3 + O2↑
(1)已知潛水員攜帶的供氧裝置中裝有3.9kg的過氧化鈉,潛水員在水下工作時每分鐘消耗氧氣約為6.67g,由此求得潛水員最多能在水下工作 小時。(計算結(jié)果保留整數(shù),以上數(shù)據(jù)均為模擬)
(2)若將39g的過氧化鈉與69g水充分反應(yīng)(已知水在反應(yīng)中過量),求算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖,其中 分別表示X、Y、R、Z四種不同元素的原子。如圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.表示的是化合物
C.R在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率
D.該反應(yīng)可表示為Y2+2Z2X X2+2Z2
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