16．下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，其中不必進(jìn)行的實驗是（　�。�
A．將鋅片放入硝酸銀溶液B．將銅片放入稀硫酸
C．將銅片放入硝酸銀溶液D．將鋅片放入稀硫酸

分析 在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：鋅、銅將鋅片放入稀硫酸中，鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，說明了金屬活動性鋅＞氫＞銅；將銅片放入硝酸銀溶液，生成能置換出銅，說明了金屬活動性銅＞銀；而實驗A可以證明銀的活動性小于鋅，所以不做實驗A也不影響三種金屬活動性的判斷．
A、由上述分析，A實驗不需進(jìn)行，故選項正確．
B、由上述分析，B實驗必需進(jìn)行，故選項錯誤．
C、由上述分析，C實驗必需進(jìn)行，故選項錯誤．
D、由上述分析，D實驗必需進(jìn)行，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．水是一種重要的資源．下列做法中有利于節(jié)約用水的是（　�。�
A．用自來水不斷為西瓜沖水降溫B．用洗過衣服的水沖廁所
C．洗澡擦沐浴露時不關(guān)閉水龍頭D．將隔夜的白開水直接倒掉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．氧家族的“生長樹”如圖1所示．
（1）樹上的“果子”的共同之處是都屬于氧化物（寫出一點即可）．
（2）樹上的“果子”中，屬于空氣污染物的是二氧化硫、二氧化氮、五氧化二磷．
（3）樹上有種“果子”為黑色固體，寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣，其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如圖．
將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序：BCA（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．小明喜歡養(yǎng)金魚，他上網(wǎng)查閱資料得知：
魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時，魚就會死亡．過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑請回答：
（1）氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（2）小明將1.44g過氧化鈣放入盛有100L水的魚缸中，請你通過計算分析，當(dāng)氧氣完全釋放后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水，其他因素忽略不計）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)．為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）關(guān)系如圖所示．求：
（1）生成CO2的質(zhì)量8.8g
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）求出反應(yīng)后NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．20℃時，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B．將甲物質(zhì)的溶液從50℃降溫到30℃時一定都有晶體析出
C．20℃時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫到20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)實驗必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實驗操作中規(guī)范的是（　�。�
A．
除去CO中的水蒸氣		B．
測定溶液的pH
C．
取少量氯化鈉		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．選用Na、C、H、O、N五種元素符號組成化學(xué)式，填寫在下列空白處．
（1）能用于圖書館滅火的物質(zhì)CO2；
（2）屬于鹽類的氮肥NH4NO3；
（3）保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的微粒C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題．
（1）市場上有“加鐵醬油”“高鈣牛奶”等商品，這里的鐵、鈣應(yīng)理解為A（填序號）；
A．元素        B．原子        C．分子         D．離子
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅；
（3）可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢；
（4）氟化鈉常用作牙膏的添加劑，能有效地預(yù)防齲齒．如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“失去”或“得到”）電子．

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同步練習(xí)冊答案