【題目】如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
學(xué)習(xí)材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O]。

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同),收集裝置是。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)將二氧化碳通人F裝置會(huì)觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
(5)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的方法是。

【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)A;D或E
(3)B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)溶液由紫色變成紅色
(5)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,變藍(lán)則滿(mǎn)
【解析】(1)儀器a為長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置,即A;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水所以可用排水法或向上排空氣法收集;(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳用石灰石和稀鹽酸常溫下反應(yīng),所以發(fā)生裝置為B;(4)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅;(5)氨氣溶于水呈堿性,所以可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)要放在瓶口,瓶口有氣體則證明已滿(mǎn);根據(jù)氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)制制取分析,選擇發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,若反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件需加熱,則選擇固固加熱型發(fā)生裝置;若反應(yīng)物為固液,反應(yīng)條件常溫,則選擇固液常溫型發(fā)生裝置;氣體的收集方法看密度和溶解性,若不溶于水,可用排水法收集,若密度比空氣小,則可用向下排空氣法收集,若密度比空氣大,則可用向上排空氣法收集。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,常用這個(gè)反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.水是由氫氣和氧氣組成的

C.水結(jié)冰時(shí),體積膨脹,說(shuō)明冰比液態(tài)水的密度小,能浮在水面上

D.凡是無(wú)色,透明的水,一定是軟水

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已知CaSO4和MgSO4的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示:

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出步驟①中碳酸鎂與硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)上述流程中多次用到了過(guò)濾操作,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和。
(3)沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸鈣,過(guò)濾I后得到的濾液中的溶質(zhì)除了MgSO4還有
(4)步驟④趁熱過(guò)濾的作用是。
(5)步驟⑥的操作a名稱(chēng)是。

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【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途有了一定的了解。
(1)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式。
①空氣中含量最多的氣體 。②用于煉鐵的氣體。
③最常用的溶劑。 ④能做消毒劑的有機(jī)物。
(2)如圖是某種燃?xì)鉄崴鞯氖疽鈭D。

①某熱水器是以天然氣為燃?xì),天然氣的主要成分?/span> , 當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒時(shí)容易產(chǎn)生有毒氣體 M,M的化學(xué)式為。
②1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表。

根據(jù)數(shù)據(jù)可知,污染最少的燃料是 , 燃燒生成的SO2容易產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是

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C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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