15．某校化學研究性學習小組的同學在老師指導下開展了一系列實驗探究活動，請按要求回答問題．
（一）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗
九年級化學第十一單元學習結(jié)束后，同學們走進實驗室按下圖的操作流程進行實驗，回答下列問題：
（1）操作③的名稱是過濾；
（2）下列折疊紙的情形中錯誤的是D（填字母序號）；
（3）為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁應采取的主要措施是滴少量水潤濕；
（4）操作④中停止加熱的判斷依據(jù)是有大量固體析出；
（二）白磷水下燃燒實驗
九年級化學第七單元設計了“白磷水下燃燒”的實驗，同學們按“圖甲”裝置實驗時遇到了許多問題，在老師指導下同學們設計了“圖乙”裝置進行實驗，取得了很好的實驗效果，請按要求回答下列問題：
說明：①圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中；
②吸收增效體由疏松多孔的物質(zhì)制成，能增在物質(zhì)間的接觸面積；
（1）按照“圖甲”裝置實驗時遇到的問題有①白磷容易移動，②空氣中氧氣不夠（任寫一點）；
（2）用“圖乙”裝置實驗時，A中“水火相容”的現(xiàn)象十分明顯，寫出白磷水下燃燒的化學方程式4P+5O
2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P
2O
5；
（3）A中用耐酸堿蝕的鋼絲網(wǎng)罩住白磷的目的是防止白磷移動；
（4）實驗時洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少，D中無白霧，為進一步提高對白霧的吸收效果，你認為可采取的措施有氫氧化鈉溶液（任寫一點）．
（三）鋁鋅合金成分的測定實驗
學習合金知識后，同學們確立的研究課題-“鋁鋅合金中鋁含量的測定”，實驗裝置如圖所示，實驗步驟如下
【步驟一】將銅網(wǎng)包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住，再向燒杯中加入一定量的水；
【步驟二】將量筒內(nèi)注滿水后倒扣在漏斗頸部（如右圖所示）
【步驟三】將長頸漏斗插入燒杯內(nèi)，通過它將適量濃鹽酸注入燒杯底部；
【步驟四】完全反應后測定并計算；請回答下列問題：
（1）“步驟一”向燒杯內(nèi)加入水的液面應處于A（填“A”、“B”或“C”）處；
（2）實驗中量筒的作用是收集氣體，測量氣體體積；
（3）燒杯內(nèi)倒扣漏斗的主要作用是有利于氣體收集；
（4）同學們通過測定mg鋁鋅合金與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的體積計算出了合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)，計算時必須使用的另一個數(shù)據(jù)是氫氣的密度．
醫(yī)生在給病人輸液時，常用葡萄糖注射液．如圖是葡萄糖注射液的部分標簽圖
水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關(guān)．
