在焊接金屬時常用作保護氣的是（　　）
A、二氧化碳B、氧氣
C、氮氣D、稀有氣體
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：根據(jù)常見氣體的性質(zhì)以及用途分析即可．
解答：解：A、二氧化碳的化學性質(zhì)較活潑，不能在焊接金屬時常用作保護氣；
B、氧氣的化學性質(zhì)較活潑，不能在焊接金屬時常用作保護氣；
C、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，能在焊接金屬時常用作保護氣；
D、稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定，能在焊接金屬時常用作保護氣．
故選：CD．
點評：性質(zhì)決定用途，同學們要會根據(jù)物質(zhì)的物理化學性質(zhì)去分析用途．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題意填空
（1）用符號或化學式表示：
①最輕的氣體是
 
；②人體中含量最多的物質(zhì)
 
；③空氣中體積分數(shù)最大的氣體
 
；④兒童缺
 
會導(dǎo)致發(fā)育停滯．
（2）人體缺鈣會導(dǎo)致
 
，空氣中沒有二氧化碳會導(dǎo)致
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子；在化學反應(yīng)中易
 
電子，形成
 
離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法正確的是（　�。�
A、它們都屬于稀有氣體元素
B、它們屬于同種元素的微粒
C、它們的電子層結(jié)構(gòu)相同
D、它們都是原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，存在氧分子的是（　�。�
A、氯酸鉀B、二氧化硫
C、液氧D、氧化汞

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由
 
（選填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，二氧化碳由
 
構(gòu)成的，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=
 
時，該粒子是原子．
②當a=8時，該粒子是
 
（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：
 
．
（4）保持水化學性質(zhì)的最小粒子是
 
，寫出電解水反應(yīng)的文字或符號表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個別產(chǎn)物略去）．

（1）Y俗稱
 
，它常用作食品干燥劑，是因為
 
．（用化學方程式表示）
（2）反應(yīng)⑤的化學方程式為
 
，該反應(yīng)說明在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨鹽氮肥不能與
 
性物質(zhì)混合施用．
（3）金屬X的化學式
 
．
（4）金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，其化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為氧氣為例進行的梳理，問選項中a．b．c對應(yīng)的是（　�。�
A、原子 原子核 核外電子
B、原子核 原子 核外電子
C、原子 核外電子 原子核
D、核外電子 原子核 原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學式
硫酸鋁
 
；碳酸鈣
 
；銅
 
；氧氣
 
；過氧化氫
 
；二氧化碳
 
；氦氣
 
；氯化鐵
 
．

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