精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列變化是同學們日常生活中常見現象,其中屬于化學變化的是(

A.夏天的濕衣服晾干

B.雪糕一邊吃一邊融化

C.牛奶放在柜子里時間長了會變質

D.沖開水時開水瓶內膽炸裂

【答案】C

【解析】A、夏天的濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.

B、雪糕一邊吃一邊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.

C、牛奶放在柜子里時間長了會變質過程中有新物質生成,屬于化學變化.

D、用濃硫酸配制稀硫酸只是加水稀釋的過程,此過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現象

實驗結論或總結

結論

總結

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產生,木條不復燃

過氧化氫分解產生氧氣,但是速度慢

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

有氣泡產生,木條復燃

二氧化錳能加快過氧化氫的分解產生氧氣。反應的文字表達式為:

1請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。

2在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

3小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質量,其目的是:

第二方面的實驗探究:二氧化錳在化學反應前后的 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內含有6個質子和8個中子,則核外電子數為(

A.2 B.6 C.8 D.14

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】13分實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

1寫出帶標號的儀器的名稱: 。2分

2向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該先檢查裝置的氣密性是否良好,請簡述檢查裝置A的氣密性的方法____________________。2分

3實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生和收集裝置是_________;其化學反應的文字表達式為 ,該反應都屬于__________反應。5分

4實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要略向下傾斜原因是 ;

用排水法收集氧氣時,發(fā)現水槽中的水變成淺紅色,實驗中出現此情況的原因是 。2分

5氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于水的氣體;實驗室用鋅粒與稀硫酸液體常溫反應制取氫氣。你認為制取較純凈的氫氣的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是 2分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體吸入的O2有2%轉化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是(

A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是(

A.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

B.無色酚酞試液遇燒堿溶液變藍色

C.電解水時產生體積較多的是氫氣

D.淀粉溶液與碘水作用變藍色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分)(請你用化學用語化學符號填空:

12個氮原子表示 ;

2保持水的化學性質的最小粒子是 ;

3的粒子符號

4地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 。

5分)(水是重要的自然資源。

1下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了___________填“物理”或“化學”變化;B中試管2內得到的氣體為_____________;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。

2節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是 填字母序號。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

3“84消毒液”可用于災區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉NaClO的化學方程式為:2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X,則X的化學式為 ;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】田里的水稻出現了倒伏現象,應施用的肥料是

A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.KCl D.NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空:

(1)寫出圖中字母所標示的儀器名稱④____________⑤________________________

(2)小娟同學用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要(填序號)____________。其化學符號表達式為_____________________;①裝置的口要略向下傾斜目的是__________________________還需在①裝置口增加________________才可連接膠塞。

(3)用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,發(fā)現鐵絲并未燃燒,造成此結果的原因可能是_________(從下列選項中選擇合理選項回答。多選、少選、錯選均不得分)

A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水

B、鐵絲表面有油漆

C、鐵絲上未系火柴等預熱物

D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水

E、導氣管口一出現氣泡就開始收集

(4)巴蜀中學化學興趣小組的同學們?yōu)闇y定一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置________(填編號)來收集并測量氧氣體積,在實驗過程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣,最終測定氧氣體積會_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)在實驗過程中小鈺俯視讀數,最終測定氧氣體積會_____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案