【題目】下列變化是同學們日常生活中常見現象,其中屬于化學變化的是( )
A.夏天的濕衣服晾干
B.雪糕一邊吃一邊融化
C.牛奶放在柜子里時間長了會變質
D.沖開水時開水瓶內膽炸裂
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
結論 | 總結 | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產生氧氣,但是速度慢 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 有氣泡產生,木條復燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解產生氧氣。反應的文字表達式為: |
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質量,其目的是: 。
第二方面的實驗探究:二氧化錳在化學反應前后的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(13分)實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:① ;② 。(2分)
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該先檢查裝置的氣密性是否良好,請簡述檢查裝置A的氣密性的方法____________________。(2分)
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生和收集裝置是_________;其化學反應的文字表達式為 ,該反應都屬于__________反應。(5分)
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要略向下傾斜原因是 ;
用排水法收集氧氣時,發(fā)現水槽中的水變成淺紅色,實驗中出現此情況的原因是 。(2分)
(5)氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于水的氣體;實驗室用鋅粒與稀硫酸(液體)常溫反應制取氫氣。你認為制取較純凈的氫氣的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是 。(2分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體吸入的O2有2%轉化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是( )
A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2
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【題目】下列敘述中,錯誤的是( )
A.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
B.無色酚酞試液遇燒堿溶液變藍色
C.電解水時產生體積較多的是氫氣
D.淀粉溶液與碘水作用變藍色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)(一)請你用化學用語(化學符號)填空:
(1)2個氮原子表示 ;
(2)保持水的化學性質的最小粒子是 ;
(3)的粒子符號 ;
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 。
(5分)(二)水是重要的自然資源。
(1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了___________(填“物理”或“化學”)變化;B中試管2內得到的氣體為_____________;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(2)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是 (填字母序號)。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
(3)“84消毒液”可用于災區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X,則X的化學式為 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
(1)寫出圖中字母所標示的儀器名稱④____________⑤____________⑨____________
(2)小娟同學用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要(填序號)____________。其化學符號表達式為_____________________;①裝置的口要略向下傾斜目的是__________________________還需在①裝置口增加________________才可連接膠塞。
(3)用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,發(fā)現鐵絲并未燃燒,造成此結果的原因可能是_________(從下列選項中選擇合理選項回答。多選、少選、錯選均不得分)
A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水
B、鐵絲表面有油漆
C、鐵絲上未系火柴等預熱物
D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水
E、導氣管口一出現氣泡就開始收集
(4)巴蜀中學化學興趣小組的同學們?yōu)闇y定一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置________(填編號)來收集并測量氧氣體積,在實驗過程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣,最終測定氧氣體積會_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)在實驗過程中小鈺俯視讀數,最終測定氧氣體積會_____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
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