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17．“一滴水中約有1.6×1021個水分子”說明了（　�。�
A．分子間可以再分B．分子體積很小
C．分子之間有間隔D．分子在不斷地運動

分析 根據(jù)分子的基本特征結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積很�。�
故選B．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D是初中化學常見的物質．A為氣體單質，B與C為所含元素種類相同的氧化物，D是大理石的主要成分，它們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示轉化關系，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去）．
（1）自然界中C轉化為A的反應叫做光合作用．B轉化為C，且生成單質鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）使D轉化為C可以通過多種途徑，寫出兩個屬于不同反應類型的化學方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．實驗是學習和研究化學的基本方法．下列實驗基本操作不正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
溶解食鹽
C．
收集二氧化碳		D．
向試管中滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．碘被譽為“智力之花”，人體中缺少或含量過多都會導致甲狀腺疾病，下列富含碘的食品是（　�。�
A．
海帶		B．
瘦肉		C．
米飯		D．
番茄

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．一包混有碳粉的氧化銅粉末共10g．為測定混合物中物質成分，現(xiàn)將粉末中加入100g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應，則原混合物中碳粉的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．隨著人們生活水平的逐漸提高“吃得營養(yǎng)，吃出健康”成為人類當今的飲食追求．下列說法中不正確的是（　�。�
A．正常人每天去都應攝入一定量的蛋白質
B．烹調食物用工業(yè)用鹽代替食用碘鹽
C．多吃水果、蔬菜可以補充維生素
D．過入攝入微量元素不利于健康

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在太空中使用新型“氫氧燃料電池”，其化學原理可表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;電池裝置\;}}{\;}$2H2O，有關說法不正確的是（　�。�
A．該反應是化合反應B．該反應說明水是氫氣和氧氣組成
C．該電池不會造成環(huán)境污染D．該電池裝置把化學能轉化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．認識燃燒與滅火．為了研究燃燒的奧秘，某同學進行了如下實驗：

（1）在鋁片上分別放三根火柴，將其中一根去頭，分別標記為A、B、C（如圖所示），酒精燈放在去頭的火柴A和未去頭的火柴B中間，未去頭的火柴C放在離酒精燈較遠的位置，點燃酒精燈加熱，實驗時刻觀察到B、C依次燃燒，過很長時間A才能燃燒，由B比A先燃燒可知不同物質的著火點不同，由B比C先燃燒可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達到著火點．
（2）將性狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒，記錄現(xiàn)象如表所示，回答問題：
不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中
實驗現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是氧氣比空氣單位體積內的氧分子的數(shù)目多，與碳原子接觸和碰撞的機會多，反應更劇烈．
②根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識燃燒不一定有氧氣參加．
（3）結合上述探究過程和平時所學的知識，下列關于燃燒的說法正確的是e．
a．必須點燃物質才能燃燒；
b．紙張比紙團燃燒快是因為紙團里面溫度低；
c．油田起火，可通過降低油的著火點的方法來滅火；
d．室內起火，迅速打開所有門窗；
e．面粉廠要嚴禁煙火，是因為面粉粉塵與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸；
f．用扇子扇風可以熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．防銹和回收廢舊金屬都是保護金屬資源的重要途徑．為測定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測得其中氧元素的含量為12%，則樣品中氧化鐵的含量是（　　）
A．28%B．40%C．60%D．88%

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