13.用60g 某濃度的稀硫酸與一定量的鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,求:
(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量和生成硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65        161   2
x          y   0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$
解得:x=6.5g   y=16.1g
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16.1g}{60g+6.5g-0.2g}$×100%=24.3%
答:(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為6.5g;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.市場(chǎng)上出售的膨化易碎類食品常充氣包裝.其中充入的氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)正確(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是( 。
A.濾渣中只有CuB.濾渣中一定有Fe
C.濾液中一定有FeSO4D.濾液中可能有CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列四種條件下,氧氣溶解度最大的是(  )
A.高溫高壓B.高溫低壓C.低溫低壓D.低溫高壓

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
AKCl(MnO2加水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥
BFeSO4溶液(CuSO4加入適量的鋅粉,過(guò)濾
CNaCl溶液(CuCl2加入過(guò)量的NaOH溶液,過(guò)濾
DO2(H2O)將混合氣體通過(guò)盛有足量濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗、②集氣瓶;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氣體后某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水已倒吸進(jìn)入導(dǎo)管口,此時(shí)補(bǔ)救措施是將導(dǎo)管移出水面或拔掉橡皮塞.
(3)某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是集氣瓶中事先沒(méi)有裝滿水、或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集;若利用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣(合理均可).
(5)用I裝置可制取CO2氣體,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該裝置中小試管起的作用為用較少的液體藥品形成液封,節(jié)約藥品.
(6)通過(guò)查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E.(填字母序號(hào))小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)水面上升且變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體常見(jiàn)的儀器,回答下列問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱是錐形瓶;
(2)若用高錳酸鉀制氧氣:
①除了上述儀器外,需要補(bǔ)充的玻璃儀器是酒精燈;
②收氧氣時(shí)若要隨時(shí)觀察到收集氧氣的量,應(yīng)選擇的儀器組合包括G、IC H.

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