4．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)正確（判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)來分析解答．

解答 解：分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉；正確．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在①、②后面的括號中注明其基本反應(yīng)類型．
①紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）
②加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）
③氫氣是最理想的燃料，它燃燒后只生成了水氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．10gH2、O2和N2的混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后冷卻到室溫，得8g水，則剩余的2g氣體成分不可能是（　�。�
A．N2B．N2和O2的混合氣體
C．H2和N2的混合氣體D．H2、O2、N2的混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．市售雙氧水是含過氧化氫（H2O2）的水液，它常用于消毒，漂白，常溫下，雙氧水加少量MnO2作催化劑，H2O2可迅速分解生成氧氣和水，現(xiàn)若用15%的H2O2水溶液制取氧氣．

（1）應(yīng)選擇A發(fā)生裝置．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D，依據(jù)是氧氣不易溶于水，什么時(shí)候開始收集為好導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)．為什么？剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣．
用B裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇E，寫出該裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
a．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：①試管口要略向下傾斜．
②停止加熱時(shí)，先要將導(dǎo)管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈，這樣的好處是以免冷水倒吸，炸裂試管．
b．若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，這是因?yàn)樵嚬芸跊]有放棉花團(tuán)．
c．有如下操作步驟：①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氧氣 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦固定裝置
其正確的操作順序是②③⑦①④⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．利用分子的知識(shí)解釋，選擇合適選項(xiàng)的字母填空：
A、分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快；      B、分子很��；
C、分子間有間隔，受熱時(shí)間隔變大，遇冷時(shí)間隔縮�。�
①可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)镃．②“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)锳．③糖水可以透過濾紙，說明B．④水受熱后變成水蒸氣，將壺蓋頂開，說明C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某學(xué)生用托盤天平稱量6.5g NaCl晶體（1g以下用游碼），稱量時(shí)誤將藥品與砝碼的位置顛倒．該學(xué)生所稱NaCl的實(shí)際質(zhì)量是（　�。�
A．7 gB．6.5 gC．6.0 gD．5.5 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用60g 某濃度的稀硫酸與一定量的鋅恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為0.2g，求：
（1）參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　　）
A．
取用固體藥品		B．
滴加液體		C． 
檢驗(yàn)裝置氣密性		D．
加熱液體

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