【題目】下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是
A. 瓷碗破碎 B. 葡萄釀酒 C. 濕衣晾干 D. 燈泡通電發(fā)光
【答案】B
【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。A.瓷碗破碎,只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.葡萄釀酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C.濕衣晾干,水由液態(tài)變?yōu)闅怏w,只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D.燈泡通電發(fā)光,由電能變?yōu)楣饽芎蜔崮,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
室溫下,選用20 mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1 g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。
(2)按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將20 mL稀鹽酸________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
【處理數(shù)據(jù)】
(3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 鹽酸溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)(均取 20 mL) | 石灰石固 體形狀 (均取1 g) | 二氧化碳的 體積(mL)(均 收集前30 s 的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對(duì)反應(yīng)速率的影響,可選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________(寫(xiě)一組),由此可得到的結(jié)論是____________________________。
②從上述實(shí)驗(yàn)中得出石灰石的顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是____________________。
【拓展延伸】
(4)下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄生成的二氧化碳?xì)怏w體積和對(duì)應(yīng)的時(shí)間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每間隔4 s讀數(shù)一次):
時(shí)間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體 體積/ mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20 s后反應(yīng)速率逐漸變_______,其主要原因是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是________________________。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是________________。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)?/span>________________(填操作序號(hào)),以及稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)________________時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不利于節(jié)能環(huán)保的是
A. 工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)排放 B. 減少使用一次性塑料制品
C. 提倡使用LED節(jié)能路燈 D. 用電解水的方法制取氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲配制49 g 20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),老師給他們提供了98%的濃硫酸。
(1)通過(guò)計(jì)算,他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是________g。
(2)如圖A所示,把配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫(xiě)的是_________。
(3)圖B與圖C是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸的操作,你認(rèn)為正確的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界的下列過(guò)程或現(xiàn)象中,伴隨著化學(xué)變化的是( )
A. 樂(lè)聲悠揚(yáng) B. 斗轉(zhuǎn)星移
C. 地下石油的形成 D. 天上云雨的轉(zhuǎn)換
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古語(yǔ)道:“人要實(shí),火要虛”.此話的意思是說(shuō):做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
A.增大可燃物的熱值
B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點(diǎn)
D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
(1)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____;(2)n個(gè)二氧化碳分子_____;
(3)硫離子_____;(4)3個(gè)硫酸根離子__________;(5)高猛酸鉀_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。C是世界年產(chǎn)量最高的金屬,F是紫紅色金屬。A~G之間的概念關(guān)系如圖乙所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是________。
(2)寫(xiě)出G的一種用途__________________________________________________。
(3)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________。
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