【題目】某化學實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與。
【進行實驗】
室溫下,選用20 mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1 g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為____________________________________________________。
(2)按上圖裝置進行實驗,在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性。開始實驗時,應(yīng)將20 mL稀鹽酸________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
【處理數(shù)據(jù)】
(3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗 編號 | 鹽酸溶質(zhì)質(zhì) 量分數(shù)(均取 20 mL) | 石灰石固 體形狀 (均取1 g) | 二氧化碳的 體積(mL)(均 收集前30 s 的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸對反應(yīng)速率的影響,可選擇的實驗編號是________(寫一組),由此可得到的結(jié)論是____________________________。
②從上述實驗中得出石灰石的顆粒大小對反應(yīng)速率影響的結(jié)論是____________________。
【拓展延伸】
(4)下表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體體積和對應(yīng)的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4 s讀數(shù)一次):
時間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體 體積/ mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20 s后反應(yīng)速率逐漸變_______,其主要原因是_____________________。
【答案】 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 快速 a和c(或b和d) 鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越快 石灰石顆粒越小,反應(yīng)速率越快 慢 隨著反應(yīng)的不斷進行,鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小
【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;(2)開始實驗時,應(yīng)將20 mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中;如果緩慢推入,因生成二氧化碳在,裝置內(nèi)壓強增大,不易將鹽酸全部推入。(3) a和c(或b和d) 都只有鹽酸的濃度不同,其它影響反應(yīng)速率的因素都相同,所以可比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸對反應(yīng)速率的影響; (4).根據(jù)反應(yīng)所需要的時間,可知鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越快; (5). 石灰石顆粒越小,與鹽酸接觸越充分,反應(yīng)速率越快; (6). 到20 s后反應(yīng)速率逐漸變慢 ,原因是隨著反應(yīng)的不斷進行,溶液中的溶質(zhì)越來越少,鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小,使反應(yīng)物接觸不充分,反應(yīng)速率就慢了。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。
實驗步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;
Ⅲ.實驗結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。
回答下列問題:
(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學方程式為____________________________。
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法:
①收集多余的CO
②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說法中正確的是________。
A.只有① B.只有②
C.①和②
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗目的的是( )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D. 在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進行了相關(guān)探究。
【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣。
【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的________(填序號)進行過碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是______________________________________________________。
【提出問題】過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想。
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。
【實驗2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是_________________________________。
【實驗3】小剛?cè)∪芤?/span>M,滴加稀HCl,觀察到________________,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學方程式為________________________。
【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入________________,無明顯現(xiàn)象。證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確。該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是______________________________________________________。
【反思拓展】
(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存時應(yīng)注意防潮。
(2)檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).下列關(guān)于水的認識不正確的是
A.水是一種常見的溶劑
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.肥皂水可鑒別硬水和軟水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是
A.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌
B.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分攪拌
C.量取5.OmL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌
D.稱取5.0g二氧化錳,放入95mL水中,充分攪拌
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com