實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1),
寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____。打開止水夾后,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是______。
(提出問題)某興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。為什么?
(進(jìn)行猜想)(1)裝置漏氣;(2)________(3)反應(yīng)后未冷卻到室溫……
在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)在裝置氣密性能良好、操作規(guī)范的情況下,重復(fù)圖1實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果低于20%,用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%.
(查閱資料):燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。
(實(shí)驗(yàn)探究)再次測(cè)定空氣中氧氣含量。
該小組同學(xué)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置。
Ⅰ.同學(xué)們采用了“暖寶寶”做實(shí)驗(yàn),暖寶寶中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。裝置中飽和食鹽水會(huì)加速鐵生銹。
鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵。
工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______。
Ⅱ.8分鐘后測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 ________。(寫出數(shù)據(jù)表達(dá)式即可)
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物) 和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 100.0 | 74.5 | 126.0 |
(結(jié)論)該測(cè)定方法,裝置內(nèi)殘留的氧氣更少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(拓展)小組中某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)后的暖寶寶貼中仍含有鐵粉,才能說明該結(jié)果接近精確值。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后的暖寶寶中仍有鐵單質(zhì)存在__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市渦陽縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作正確的是( )
A. 聞氣體氣味 B. 驗(yàn)滿 CO2
C. 加熱液體 D. 排水法收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型:單選題
納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是
A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵
B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同
C. 有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)
D. 反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸寧市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
燃?xì)鉄崴魇褂貌划?dāng)容易造成CO中毒事故,請(qǐng)回答;
(1)CO使人中毒的原因是:CO與人體血紅蛋白組合,阻止空氣中的_______________進(jìn)入人體。
(2)你認(rèn)為燒木炭或使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要注意的是(寫一點(diǎn))_____________ 。
(3)CO有毒,但也有很多重要用途,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其中一例________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸寧市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去二氧化碳中混有的一氧化碳的方法是 ( )
A. 將一氧化碳倒出 B. 將氣體點(diǎn)燃
C. 將氣體通入足量石灰水中 D. 將氣體通入灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖為水分解的微觀過程示意圖.
觀察該圖,水的分解過程中,從微觀角度來看,沒有發(fā)生變化的是_____。
已知資料:同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比。結(jié)合該圖分析,你認(rèn)為在電解水的實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下表中的選項(xiàng)不符合如圖所示曲線的是
選項(xiàng) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氫氣的體積 |
B | 向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液的質(zhì)量 | 固體的質(zhì)量 |
C | 給一定量高錳酸鉀固體加熱的時(shí)間 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的水中加入食鹽晶體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn).其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:
(1)粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,工業(yè)上常用加入稍過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制.則加入試劑合理的順序?yàn)?________、鹽酸(只寫一種).加鹽酸的作用是(用化學(xué)方程式表示) ___________、 _________.
(2)制堿原理為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,該反應(yīng)原理可看作是由:①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl兩個(gè)反應(yīng)加合而成,則該反應(yīng)類型為 __________.
(3)X的化學(xué)式為 ___________.
(4)Y是濾液中最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱為 _______,Y的化學(xué)式 __________,寫出Y的一種用途 ____________.
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市校(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑及操作方法 |
A | 氫氧化鈉 | 氫氧化鈣 | 加入過量的碳酸鈉溶液,過濾 |
B | 氧化銅 | 氯化銅 | 加水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 氯化鈣 | 稀鹽酸 | 加入過量的氧化鈣 |
D | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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