10.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是E(填字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該先將導(dǎo)管移除水面,后熄滅酒精燈.原因是:防止水倒流入試管,使試管炸裂.
(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C(填字母).寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體(H2S)和硫酸亞鐵(FeSO4).硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水.
①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的文字或符號表達(dá)式:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②制取硫化氫時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的裝置(填字母,下同)B;收集硫化氫氣體時(shí),只能選用E裝置.

分析 (1)獲得干燥的氣體時(shí),雖然氣體不溶于水也不能采取排水法進(jìn)行氣體的收集,只能根據(jù)氣體密度與空氣密度大小的關(guān)系,使用排空氣法收集;根據(jù)高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的事實(shí),寫出分解的化學(xué)方程式;
(2)使用過氧化氫制取氧氣時(shí),由于反應(yīng)不需要加熱且反應(yīng)物為固體和液體,因此,應(yīng)選擇固液不需加熱型發(fā)生裝置;要收集較為純凈的氧氣時(shí),應(yīng)采取收集到氣體較為純凈的排水法收集;過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫成方程式;②選擇發(fā)生裝置需要分析反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置需要分析所收集氣體是否溶于水,以及氣體的密度比空氣的大。

解答 解:(1)排水法不能收集到干燥的氧氣,因此,只能選取E裝置的向上排空氣法收集;高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;為了防止水倒流入試管,使試管炸裂,應(yīng)先將導(dǎo)管移除水面,在撤酒精燈.
(2)使用過氧化氫制取氧氣時(shí),在二氧化錳催化下,過氧化氫分解生成水和氧氣;只能選擇B裝置作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;而要收集到純凈的氧氣時(shí),排水法收集為最佳選擇;在二氧化錳催化下,過氧化氫分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)①硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
②因?yàn)榉磻?yīng)物為硫化亞鐵與稀硫酸,是固體和液體反應(yīng),且反應(yīng)不需加熱,所以發(fā)生裝置必須用B,又因硫化氫氣體的密度比空氣大,可溶于水,所以收集裝置只能用E.
答案:
(1)E;將導(dǎo)管移除水面;熄滅酒精燈;防止水倒流入試管,使試管炸裂;
(2)B;C;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化;
(3)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;B;E.

點(diǎn)評 根據(jù)氣體的密度和溶解性,收集氣體可采取排空氣法或排水法,排空氣法收集氣體可得到干燥的氣體,排水法收集氣體可得到純凈的氣體.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( 。
A.
  塞緊橡皮塞
B.
  稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉
C.
    稀釋濃硫酸
D.
   檢查裝置的氣密性

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1.如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器,將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
C.此反應(yīng)共涉及到4種分子,3種原子
D.此反應(yīng)可能有氧化物生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為O2-

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5.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是(  )
A.該元素的原子序數(shù)為18B.該元素的原子核外有三個(gè)電子層
C.該元素的原子核外有18個(gè)電子D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.95g

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15.用元素符號或化學(xué)式填空:
空氣中含量最多的物質(zhì)是N2,地殼中含量最多的元素是O;
兩個(gè)氫原子2H,鈉離子Na+,氧化鈉Na2O.

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2.根據(jù)下列事實(shí)填寫物質(zhì)(注意寫 化學(xué)式)
①澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變渾濁,說明空氣中含有CO2
②盛有冰水的玻璃杯,放在室溫中,外壁會潮濕,這說明空氣中含有H2O
③小白鼠放在密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有O2
④空氣可作為制造氮肥的原料,說明空氣中含有N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類型
①木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2   反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
②硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2    反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4   反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
④紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5   反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
⑤過氧化氫分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑      反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

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20.如圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱:錐形瓶.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,需加入少量二氧化錳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其氣體發(fā)生裝置可選擇圖中的B(填標(biāo)號),若采用排空氣法收集氣體,應(yīng)選擇圖中的C(填標(biāo)號).
(2)用E裝置來收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是在水下蓋上毛玻璃片,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.

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