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19.鋁合金的生產與銷售是濰坊市一條重要的產業(yè)鏈.為測定某種鋁銅合金中鋁的質量分數,探究學習小組進行了如下實驗:
實驗編號鋁銅合金的質量/g加入稀硫酸的質量/g生成H2的質量/g
實驗1303922
實驗2305883
實驗3306003
(1)分析數據:硫酸溶液完全反應的是2次實驗(填編號)
(2)所用稀硫酸溶質的質量分數為25%.
(3)該鋁銅合金中鋁的質量分數是多少?

分析 加入392g稀硫酸時,生成氫氣的質量是2g,加入588g稀硫酸時,生成氫氣的質量是3g,繼續(xù)加入稀硫酸時不再產生氫氣,說明588g稀硫酸和鋁恰好反應生成3g氫氣,根據氫氣的質量可以計算硫酸和鋁的質量,進一步可以計算所用稀硫酸溶質的質量分數和該鋁銅合金中鋁的質量分數.

解答 解:(1)加入392g稀硫酸時,生成氫氣的質量是2g,加入588g稀硫酸時,生成氫氣的質量是3g,繼續(xù)加入稀硫酸時不再產生氫氣,說明588g稀硫酸和鋁恰好反應,故硫酸溶液完全反應的是2次實驗;故填:2;
(2)設鋁的質量為x,588g稀硫酸中硫酸的質量為y,
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑,
54   294               6
x     y                3g
$\frac{54}{x}=\frac{294}{y}=\frac{6}{3g}$,
x=27g,y=147g,
所用稀硫酸溶質的質量分數為:$\frac{147g}{588g}$×100%=25%,
故填:25%.
(2)該鋁銅合金中鋁的質量分數為:$\frac{27g}{30g}$×100%=90%,
答:該鋁銅合金中鋁的質量分數為90%.

點評 銅不能和稀硫酸反應,鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,因此過程中產生的氫氣都是由鋁和稀硫酸反應生成的.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.合理使用化肥是農作物增產的有效措施之一.下列物質中可用作復合肥的是( 。
A.K2SO4B.NH4NO3C.NH4 H2PO4D.Ca(H2P042

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關說法中
①同種分子構成的一定是化合物
②化合物肯定是由不同種元素組成的物質
③鐵與鹽酸反應放出氫氣,反應后溶液的質量減輕.
④鐵與氧氣反應后生產氧化鐵,反應后固體增重,但符合質量守恒定律
⑤實驗室可利用一氧化碳置換出氧化鐵中的鐵.
你認為以上敘述中正確的個數是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.氧氣的化學式為“O2”,它表示的意義可包括A
A.一個氧分子   B.二個氧原子   C.氧元素的化合價為-2價   D.1個氧分子中含有2個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請用數字或化學符號填空;
(1)2個二氧化碳分子2CO2      
(2)3個碳酸根離子3CO32-
(3)5個氫氧根離子5OH-            
(4)2個鈉離子2Na+
(5)3個氮原子3N   
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.A、B、C、D都是初中化學中常見物質,它們間關系如圖所示(反應條件已省略).(1)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為CO2;
(2)若A為藍色溶液,C為淺綠色溶液,則B為Fe,化學方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)若A為常見金屬,C為氣體單質,則B為HCl(H2SO4);
(4)若B為二氧化碳,A可能是氫氧化鈣、氫氧化鈉等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現象的描述正確的是( 。
A.向裝有大理石的試管中加入適量稀鹽酸產生二氧化碳
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體物質
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰
D.雪碧搖一搖再打開瓶蓋,會看到二氧化碳氣體噴出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質碳的一些化學性質,對反應后的氣體成分產生了疑問,某學習小組對該反應產物中的氣體成分進行了探究.
〔猜 想〕
①氣體產物全部是CO2 ②氣體產物全部是CO ③氣體產物氣體產物是CO和CO2的混合物
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色.
〔設計實驗〕根據各自的猜想,他們共同設計了如圖的實驗裝置進行探究.

〔現象與分析〕
現象結論
如果裝置B如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C無現象,裝置C無現象則猜想①成立
如果如果裝置B無現象,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色則猜想②成立
如果如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色則猜想③成立
〔結論〕實驗現象證明猜想③成立,同學們的疑問是合理的.
〔反思〕
(1)同學們對CO產生的原因進行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產生CO;
C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
②原因二:反應中的一種產物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應,產生了CO;
請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO或CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO.
(2)根據上述實驗,請你歸納出單質碳在工業(yè)上的重要用途單質碳在工業(yè)上的重要用是途冶煉金屬
(3)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是沒有尾氣處理.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.2009年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用.其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀(CH3COOK).請回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O、K元素的原子個數比為2:3:2:1
(2)醋酸鉀中C、H元素的質量比為8:1
(3)醋酸鉀中C、H、O、K元素的質量比為24:3:32:39.
(4)醋酸鉀的相對分子質量為98,
(5)鉀元素的質量分數為39.8%(保留一位小數)
(6)98g醋酸鉀中鉀元素的g?(要求寫出解題過程)

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