7.氧氣的化學(xué)式為“O2”,它表示的意義可包括A
A.一個(gè)氧分子   B.二個(gè)氧原子   C.氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)   D.1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子.

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀(guān)意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀(guān)意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A.O2微觀(guān)上可表示一個(gè)氧分子,故正確;
B.該化學(xué)式不能表示2個(gè)氧原子,表示兩個(gè)氧原子的符號(hào)為2O,故錯(cuò)誤;
C.氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)符號(hào)為$\stackrel{-2}{O}$,故錯(cuò)誤;
D.O2可表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;宏觀(guān)上可表示氧氣.
答案為:A,D選項(xiàng)可以為:1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀(guān)與微觀(guān)意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某化學(xué)小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,在除了用手觸摸試管壁管感覺(jué)發(fā)熱外,還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案.
甲方案:將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是小試管的固體變成乳狀,同時(shí)有大量的水蒸氣產(chǎn)生,溫度計(jì)的溫度升高,說(shuō)明反應(yīng)放熱.。ㄏ铝醒b置中支撐及捆綁等儀器已略去)
乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①)有氣泡生成,(接②)左邊水柱下降,右邊水柱升高,
說(shuō)明反應(yīng)放熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.將干燥,純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取30g混合物裝入試管中加熱,待充分反應(yīng)后,將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱(chēng)得其質(zhì)量為20.4g,試回答:
(1)反應(yīng)后可生成氧氣多少克?
(2)20.4g剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳兩種物質(zhì).
(3)被分解的氯酸鉀的質(zhì)量多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是(  )
A.合金中一定不含有非金屬
B.合金的硬度一般比各成分金屬大
C.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.A.B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無(wú)色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):
A高錳酸鉀;D氧氣;
E過(guò)氧化氫;H二氧化碳;
(2)寫(xiě)出圖中涉及的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型:
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
③2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做探究酸堿的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他將A組廢液倒入1號(hào)廢液缸,溶液呈藍(lán)色;將B組廢液倒入2號(hào)廢液缸,溶液呈無(wú)色;將1號(hào)和2號(hào)廢液缸中的廢液倒入3號(hào)廢液缸,溶液呈紫色.請(qǐng)回答:

(1)1號(hào)廢液呈藍(lán)色,則溶液顯堿性;
(2)2號(hào)廢液中一定不含的離子是OH-;
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的廢液處理,你的建議是將廢液進(jìn)行酸堿中和處理達(dá)標(biāo)排放(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.鋁合金的生產(chǎn)與銷(xiāo)售是濰坊市一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈.為測(cè)定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鋁銅合金的質(zhì)量/g加入稀硫酸的質(zhì)量/g生成H2的質(zhì)量/g
實(shí)驗(yàn)1303922
實(shí)驗(yàn)2305883
實(shí)驗(yàn)3306003
(1)分析數(shù)據(jù):硫酸溶液完全反應(yīng)的是2次實(shí)驗(yàn)(填編號(hào))
(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
(3)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳的化合物加熱制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣9.6克.
(2)剩余物質(zhì)各是什么?質(zhì)量分別為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有A、B、C、D  4種物質(zhì),其中A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì).它們之間的關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH2O2
(2)B在通電條件下生成C和D的體積比為1:2,該反應(yīng)的類(lèi)型為分解反應(yīng).
(3)已知X3+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X與C在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3

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