用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)氫原子
 
;
2個(gè)鈉離子
 
;
3個(gè)二氧化硫分子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示為:2Na+
由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個(gè)二氧化硫分子可表示為:3SO2
故答案為:2H;2Na+;3SO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾,某學(xué)生設(shè)計(jì)了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.A、B中均放入足量的澄清石灰水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)分別說(shuō)出A、B、C瓶所起的作用
A
 
;
B
 
;
C
 

(2)利用此裝置還可以檢驗(yàn)人呼出氣體和吸入氣體中的二氧化碳含量的高低,所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有
 

A.沉淀     B.過(guò)濾       C.煮沸       D.蒸餾     E.吸附
(2)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是
 

(3)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

潔凈的空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?div id="s6x8vaj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
 
占21%,
 
占0.94%,
 
占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)亞鐵離子
 
          (2)+2價(jià)的鈣元素
 

(3)5個(gè)硝酸根離子
 
      (4)3個(gè)雙氧水分子
 

(5)2個(gè)氖原子
 
         (6)水銀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氧化鋁
 

(2)2個(gè)水分子
 

(3)3個(gè)碳酸根離子
 

(4)氯化鎂
 

(5)銨根離子
 

(6)氧化鐵中鐵的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銅的化學(xué)性質(zhì)探究中,我們學(xué)到了有關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)探究的基本步驟:
 
→假設(shè)與預(yù)測(cè)→
 
 
→表達(dá)與交流→拓展與遷移.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.05L 98%的某溶液(密度1.84g/cm3)中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 

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下列常見的現(xiàn)象中,一定涉及化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、美酒飄香
C、蠟燭燃燒D、榨取果汁

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