14.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填序號),發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;裝置中有一處需進(jìn)行改進(jìn),所作改進(jìn)是試管口放一團(tuán)蓬松的棉花.
(3)若用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若裝置B中反應(yīng)太劇烈,為使反應(yīng)變緩,可采用的措施是將B裝置中的儀器①換成另一種儀器,則它的名稱是分液漏斗.
(4)已知氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置(填序號),若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從f(填“e”或“f”)管口通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,若用F裝置(裝滿水)來收集并測定所收集到的二氧化碳的體積,則氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)管口通入,將水排入G裝置,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所測體積偏小,原因是二氧化碳能溶于水,請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施在水面上加一層植物油.

分析 (1)據(jù)常用儀器分析解答;
(2)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,故選發(fā)生裝置A,試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;
(3)根據(jù)若用B裝置來制取氧氣,可以用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣解答;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,不溶于植物油;

解答 解:(1)標(biāo)號儀器是長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,故選發(fā)生裝置A,試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B裝置常用于固液混合反應(yīng)裝置,只要是固液反應(yīng)制取氣體都可以選用此發(fā)生裝置;若用B裝置來制取氧氣,可以用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若B中反應(yīng)劇烈,說明反應(yīng)速度較快,可通過改變藥品加入量來調(diào)節(jié)反應(yīng)速度,為使反應(yīng)變緩,可采用的措施是將B裝置中的儀器①換成另一種儀器,則它的名稱是分液漏斗;
(4)根據(jù)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,故選A;因?yàn)榘睔獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏龋视孟蛳屡趴諝夥ㄊ占,氨氣?yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)入;
(5)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;測定二氧化碳體積時還需用到E、G裝置,則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從b端進(jìn)入;將水排入G裝置,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所測體積偏小,原因是二氧化碳能溶于水,其中水面上滴一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
答案:
(1)①長頸漏斗
(2)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口放一團(tuán)蓬松的棉花.
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分液漏斗.
(4)A,f.
(5)B,c,二氧化碳能溶于水,在水面上加一層植物油.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)室制取氣體是中考的重要考點(diǎn),了解發(fā)生和收集裝置的選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識,才能結(jié)合題意正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.下表中完全正確的一組是( 。
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣
乙醇具有可燃性--可作燃料
高溫下,碳與CO2反應(yīng)生成CO--碳具有還原性
假酒中毒--由甲醇引起
煤礦爆炸--由甲烷引起
假鹽中毒--由NaNO2引起
C防止污染D日常生活經(jīng)驗(yàn)
廢舊電池--不必集中回收處理
工業(yè)“三廢”--處理達(dá)標(biāo)后排放
煉鐵高爐氣體--排放大氣中
食品干燥劑--常用CuO
區(qū)別羊毛和聚氯乙烯--常用點(diǎn)燃?xì)馕斗?br />使水中的懸浮物雜質(zhì)沉降--用明礬
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比核外電子數(shù)多4,則該原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.18B.22C.26D.40

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.NO2的讀法,正確的是( 。
A.氮氧二B.一氮化二氧C.二氧化氮D.二氧化一氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)一般汽車所用燃料為汽油或柴油,它們都是從石油中分餾得到的,石油分餾發(fā)生物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.在汽油中添加乙醇制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī),減少有害物質(zhì)的排放,寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是隔絕氧氣和水與鋼鐵接觸.
(3)氫能源汽車不再是一種概念.固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2↓+2H2↑.使用氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有無污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鐵在氧氣中燃燒的探究活動報(bào)告.
(1)反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
(2)反應(yīng)的表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(3)問題分析:用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是沒有在瓶底裝少量水或沙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是( 。
A.液態(tài)空氣用來制氮?dú)、氧氣,屬于分解反?yīng)
B.氮?dú)庠诳諝庵械暮考s占空氣質(zhì)量的78%
C.魚能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D.呼吸和可燃物在空氣里燃燒都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.讀圖,回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a長頸漏斗、b酒精燈;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填序號),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:將導(dǎo)管放入盛水的燒杯中,用手握住試管時,導(dǎo)管口會有氣泡冒出.
(4)比較(A)和(B)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(B)的原因是不需加熱,反應(yīng)便于控制.
(5)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(6)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)反應(yīng)來制得.制取氫氣的裝置可選用B.(填標(biāo)號)收集氫氣的裝置可選用C或D.(填標(biāo)號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫原子2H;   (2)空氣中含量最多的元素N;
(3)氧氣O2;  (4)氯化鈉中的陽離子Na+;
(5)兩個水分子2H2O;   (6)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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