配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)如圖，正確的操作順序是（　　）
A、②①④③⑤
B、①②③④⑤
C、③④①②⑤
D、④⑤①②③
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，正確的操作順序是④⑤①②③．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A-F是我們已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)，已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，D和E是氧化物．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如上右圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：
（1）寫出E的化學(xué)式
 
；
（2）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：
A→D
 
；
C→A
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組連線都正確的是（　　）
A、物質(zhì)與用途的連線情況  
B、物質(zhì)與變化關(guān)系的連線情況
C、化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型連線情況
D、儀器與用途的連線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，測(cè)得的pH結(jié)果比實(shí)際值（　�。�
A、偏大B、偏小
C、不變D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）若選擇A、E組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選擇
 
，請(qǐng)簡(jiǎn)述如何檢查該裝置的氣密性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室取藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般按最少量取用．即液體取
 
，固體只需
 
． 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放入
 
．用量筒量取液體體積讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與
 
保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
B、用冷卻結(jié)晶的方法除去硝酸鉀溶液中的少量氯化鈉
C、用水除去二氧化錳中混有的氯化鉀
D、用帶火星的木條鑒別氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化
C、圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D、該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用6.5g的鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)
（1）可生成氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）生成氫氣的體積是多少？（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L）

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