7.下列發(fā)生在生活中的變化屬于物理變化的是( 。
A.食物腐敗B.酸雨腐蝕金屬C.鐵生銹D.瓷碗破碎

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、食物腐敗的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、酸雨腐蝕金屬的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
D、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵杵成針B.熱脹冷縮C.百煉成鋼D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.已知A、B、C、DE均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽.其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛地應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn).將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體,請(qǐng)回答下列問題.(“-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì))
(1)寫出A、E的化學(xué)式:A:HCl,E:Na2CO3
(2)寫出C的一種用途:調(diào)味品;
(3)寫出A→C、B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答后面問題:

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①燒杯,②?燃燒匙.
(2)向A裝置塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟,然后打開瓶蓋,向液體中滴入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.
(3)根據(jù)裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象,可以證明集氣瓶中的氣體是氧氣.
(4)將點(diǎn)燃的硫伸入C裝置中,觀察到的現(xiàn)象是明亮藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(5)根據(jù)D裝置中的現(xiàn)象,說明二氧化碳不能燃燒不支持燃燒,密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.科學(xué)探究是奇妙的過程,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫下列空白.
【提出問題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí),不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”(過氧化氫)的試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?
于是他做了以下探究:
【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
在一支試管中加入5mL  15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管有氣泡冒出,木條復(fù)燃FeCl3溶液可以催化分解H2O2
【討論與反思】已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl-三種微粒,小森又做了三種猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你認(rèn)為最不可能的是猜想猜想1,理由是過氧化氫溶液中有水.
小森同學(xué)又對(duì)余下的兩種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)向盛有5mL  15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,然后把帶火星的木條伸入試管中,無明顯現(xiàn)象,則猜想3不成立;
(2)向盛有5mL  15%的H2O2溶液的試管中加入少量的硫酸鐵溶液,然后把帶火星的木條伸入試管中,觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,則猜想2成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.乙醇俗稱酒精,易燃,是常用的燃料、溶劑和消毒劑,也用于制取其他化合物,乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示.下列有關(guān)乙醇的說法正確的是( 。
A.乙醇不是有機(jī)化合物
B.乙醇的化學(xué)式為C2H5OH
C.乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙醇由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.已知溶液A中只含一種溶質(zhì),請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題.

(1)寫出化學(xué)式:溶液A中的溶質(zhì)FeCl3;BFe(OH)3
(2)寫出F的一種用途除銹等.
(3)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2016年1月,國家食品藥品監(jiān)督管理總局,對(duì)外通報(bào)了35家涉嫌在食品中違法添加罌粟殼的餐飲服務(wù)單位.罌粟堿是鴉片的主要成分,其化學(xué)式為C10H21NO4,下列有關(guān)罌粟堿的說法中正確的是( 。
A.罌粟堿由10個(gè)碳原子、21個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B.罌粟堿分子中含有氧分子
C.罌粟堿由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
D.罌粟堿是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料.根據(jù)它們的性質(zhì)完成填空.
(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有吸水性;
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子;
(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),寫出氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)測定溶液的酸堿度可以使用pH試紙,回答下列問題:
①測得氫氧化鈉溶液的pH>7(填“<”、“=”或“>”);
②下列使用pH試紙的方法中,正確的是CD(填序號(hào)).
A.將pH試紙濕潤后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.讀數(shù)時(shí),在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照.

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同步練習(xí)冊答案