【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D．硝酸銨晶體溶解于水，形成的溶液溫度明顯升高

【答案】A

【解析】

試題分析：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確，B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯誤，C、細(xì)鐵絲在空氣中不會燃燒，錯誤，D、硝酸銨晶體溶解于水，形成的溶液溫度明顯降低，錯誤，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了方案，其中方案不合理的是

選項

A

B

C

D

實驗要求

區(qū)分羊毛線

和棉線

區(qū)分食鹽水和

稀鹽酸

區(qū)分硝酸銨粉末

和氧化鈣粉末

區(qū)分硬水與軟水

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成

B．花香四溢主要是分子之間的間隔

C．保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用，主要是應(yīng)用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A．工業(yè)上用硫酸清除鐵銹

B．軍事工業(yè)用石墨制造石墨炸彈

C．過氧化氫用作醫(yī)療行業(yè)的消毒殺菌劑

D．白磷用作體育比賽中的發(fā)令槍彈，軍事工業(yè)制造煙幕彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用。下列有關(guān)做法不正確的是

A．將地溝油轉(zhuǎn)化為航空油，變廢為寶

B．使用新型的可降解塑料，減少白色污染

C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放

D．加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是 （ ）

A．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒

C．氮?dú)饧s占空氣體積的21%

D．二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李老師在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體，放置在實驗臺上，如圖所示．請你回答下列問題：

（1）A氣體可能是 ，你推斷的理由是 B氣體可能是 （寫一種）．

（2）請設(shè)計實驗驗證你推斷的B氣體，完成實驗報告．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（3）在實驗室制取B氣體時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，發(fā)生裝置所需的儀器名稱是 ．

（4）B氣體還可以是 （填氣體的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A．日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．向酸性土壤里撒熟石灰，可調(diào)節(jié)土壤的pH

C．鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，是因為鐵比鋁更活潑

D．用汽油、加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)符號填空．

水是地球上最重要的溶劑．正常雨水偏酸性，這是因為它溶解了約占空氣體積分?jǐn)?shù)0.03%的 ．雨水浸入土壤，溶解了化肥及多種物質(zhì)．海水中溶解了許多物質(zhì)，從中可提取 （填食鹽的主要成分）和多種化工產(chǎn)品，同時為海洋生物提供了營養(yǎng)成分．水在人體內(nèi)形成溶液，輸送生命活動所需的各種物質(zhì)，如對維持體液恒定的pH起重要作用的鈉離子和 （填鉀離子）．因此，水對自然界的生命活動有著重大意義．

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