A. | 二氧化碳可用于滅火 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集二氧化碳 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊變藍(lán) | |
D. | 空氣中二氧化碳含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)” |
分析 根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)判斷即可.
解答 解:A、二氧化碳可用于滅火,正確;
B、實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集二氧化碳,正確;
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,錯(cuò)誤;
D、空氣中二氧化碳含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,正確;
故選C
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了二氧化碳的用途,二氧化碳與人類(lèi)生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒 | B. | 水受熱沸騰 | C. | 酒精揮發(fā) | D. | 琢玉成器 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋(píng)果汁的酸性大于酸雨的酸性 | |
B. | 廚房清潔劑的堿性小于小蘇打水的堿性 | |
C. | 正常雨水顯中性 | |
D. | 酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤油燃燒 | B. | 干電池放電 | C. | 呼吸作用 | D. | 光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2、SO2中,都含有氧分子 | |
B. | 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量 | |
C. | 分子和原子的質(zhì)量都很小,分子質(zhì)量大于原子質(zhì)量 | |
D. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶瓶壁炸裂,因?yàn)榧瘹馄恐形搭A(yù)留少量水 | |
B. | 測(cè)定空氣中氧氣的含量,結(jié)果偏大,可能是燃燒匙迅速伸入瓶?jī)?nèi)的緣故 | |
C. | 葡萄糖和面粉灼燒后都變成炭黑,說(shuō)明它們是相同的物質(zhì) | |
D. | 將粗玻璃管置于蠟燭火焰中,引出一縷“白煙”,說(shuō)明火焰中存在石蠟蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石蠟浮于水面,說(shuō)明石蠟的密度小于水 | |
B. | 用小刀可將石蠟切下,說(shuō)明石蠟的硬度較小 | |
C. | 蠟燭燃燒過(guò)程中偶爾會(huì)有黑煙產(chǎn)生,說(shuō)明石蠟中可能有碳元素 | |
D. | 將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無(wú)色液滴出現(xiàn),說(shuō)明石蠟中有水 |
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