8．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)A=B+10時(shí)，該粒子是原子（填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；當(dāng)B=8時(shí)，該粒子帶有1個(gè)單位正電荷，則該粒子的符號(hào)是K+．

分析 由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)A=B+10時(shí)，即A=B+10，當(dāng)B=8時(shí)，該粒子帶有1個(gè)單位正電荷，則A=2+8+8+1，進(jìn)行分析解答．

解答 解：由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)A=B+10時(shí)，即A=B+10，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子．
當(dāng)B=8時(shí)，該粒子帶有1個(gè)單位正電荷，該粒子帶有1個(gè)單位正電荷，則A=2+8+8+1=19，為鉀離子，其離子符號(hào)為：K+．
故答案為：原子；K+．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{4}$的結(jié)論
B．空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td>
D．稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：
a．Ca2+   b．NO2   c．2NO   d．2O     e．2OH-
①表示分子個(gè)數(shù)的是c；     ②表示一個(gè)離子所帶電荷的是a；
③表示原子個(gè)數(shù)的是d；     ④表示離子個(gè)數(shù)的是e；
⑤表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是b．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．把鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比均勻混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒的一端接觸混合物．這時(shí)部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)劇烈進(jìn)行，直至全部混合物呈紅熱狀態(tài)，冷卻后得到黑色的固體化合物--硫化亞鐵．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）這一變化是化學(xué)變化，得到黑色固體的化學(xué)式為FeS．
（2）鐵跟硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS．
（3）證實(shí)鐵已從單質(zhì)變成化合物的方法是用磁鐵吸引，若沒(méi)有物質(zhì)被吸引則鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)．
（4）從理論上計(jì)算，為使鐵粉和硫粉都能全部反應(yīng)，兩者最佳的質(zhì)量比應(yīng)為7：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣．

（1）儀器a的名稱是試管；b的名稱是集氣瓶；
（2）裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性；
（3）排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填代號(hào)）BCG．
（4）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無(wú)色透明的水均可直接飲用
B．用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水
C．用活性炭可除去水中的異味
D．通過(guò)蒸餾可以得到凈化程度較高的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知：物質(zhì)X與Ca（OH）2在水溶液中能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：X+Ca（OH）2=Y+Cu（OH）2↓
下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X肯定不可能是酸B．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24
C．X可能是單質(zhì)，也可能是化合物D．Y可以是CaCl2或Ca（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問(wèn)題：
（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為55．
（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確ACDE．
A．原子序數(shù)Z＞Y       B．核外電子數(shù)：X=Y      C．Y和Z處于同一周期．
D．電子層數(shù)：y=z      E．族數(shù)：x=y．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂
B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞
D．該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

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