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【題目】下列變化不屬于化學變化的是

A. 食物腐敗 B. 塑料降解 C. 玻璃破碎 D. 動物呼吸

【答案】C

【解析】試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家研制出一中代號為DEPA的安全驅蚊劑，其化學式為C12H17NO。下列有關該物質的說法中正確的是

A. 屬于無機物 B. 碳、氫元素質量比為 12:17

C. 由4種元素組成 D. 由31個原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為測定銅與濃硫酸反應后殘余清液中硫酸的溶質質量分數，提出了下列實驗方案：
【查閱資料】Cu+2H2SO4（濃） Cu SO4+SO2+2H2O
【實驗設計】甲方案：將殘余清液與足量BaCl2溶液反應，稱量生成的BaSO4質量．
乙方案：將殘余清液與足量鋅粒反應，測量生成氫氣的體積．
【分析交流】
（1）銅與濃硫酸反應中即使銅過量也不能將硫酸完全反應的原因是；
（2）甲方案是否可行？（填“可行”或“不可行”），理由是；
（3）【實驗探究】 小王同學選用圖2中的部分實驗裝置進行了乙方案的實驗：
①你認為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是：；
②實驗開始時，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，過一會兒后殘余清液
就不能順利滴入錐形瓶．其原因是；
③某學生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度，應選擇圖2中的集氣裝置（填“A”或“B”）．
（4）小張同學用如圖3所示裝置進行了乙方案的實驗： ①連接儀器，檢查此裝置氣密性．下列能說明裝置氣密性良好的是（填序號）；
A．連接儀器后，向水準管中注水，直至左右兩邊管內形成穩(wěn)定高度差．
B．向水準管內注水，連接好左側裝置，抬高水準管，左右兩邊液面始終相平．
②實驗中殘余清液與鋅�；旌虾蟮默F象是鋅粒逐漸溶解、
產生大量氣泡，放出熱量．
③反應完畢后，每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至體積不變．氣體體積逐漸減小的原因是
（排除儀器和實驗操作的影響因素）．
④若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質質量分數偏大，下列可能的原因是 ．
a．裝置漏氣
b．讀取數據時水準管的水面高于量氣管的水面
c．未待冷卻就讀取量氣管讀數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組三位同學在學習了稀鹽酸與氫氧化鈉反應后，結合自己所做的實驗，分別從不同方面對其進行圖象描述．A是實際操作圖，B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖，C是微觀粒子結合過程的示意圖．
（1）該變化對應的實驗操作是將滴加到另一種溶液中；
（2）當滴入溶液質量為ag時，溶液中的溶質為（填化學式）；
（3）當溶液的PH=7時，溶液中的主要離子是（填離子符號）；
（4）當加入溶液質量為bg時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈色；
（5）從反應前后離子的種類看，有些離子參與了反應，有些離子只是旁觀者．該反應中參與反應的離子是 ．
（6）實驗中使用的氫氧化鈉溶液質量是40g，質質量分數是10%．反應后所得溶液PH為7時，消耗稀鹽酸的質量是40g，則所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從①熟石灰、②硝酸鉀、⑧金剛石、④小蘇打中，選擇適當的物質填空(填化學式)：

(1)常用于發(fā)酵粉的是__________； (2)可用來裁玻璃的是__________；

(3)可用作復合肥的是__________； (4)可用于改良酸性土壤的是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法對空氣質量指標不會產生影響的是

A. 在公路兩邊栽種花草 B. 露天焚燒垃圾 C. 汽車排放尾氣 D. 用煤作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗．請回答．
（1）A實驗中，導致實驗結果偏小的原因可能是（寫一點）．
（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是 ．
（3）C實驗中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅．說明CO2的性質是 ．
（4）D實驗中，用玻璃棒攪拌的目的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中 繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．黑色顆粒和白色物質是什么？
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是 ， 白色物質可能是或 ， 乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉．
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究．

實驗方案

實驗操作

實驗現象

結論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質
為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現白色沉淀

白色物質
．

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現象

【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質性質決定用途。下列說法正確的是

A. Ca(OH)2具有堿性，用于改良酸性土壤

B. 濃鹽酸具有腐蝕性，用于制取二氧化碳

C. 氫氧化鈉具有吸水性，用于干燥二氧化碳氣體

D. 鈦合金密度小，用于電路保險絲

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