15．寫出下列符號：
氯元素Cl；兩個(gè)氫原子2H；生物細(xì)胞中含量最高的金屬元素是Ca．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：氯元素的元素符號為：Cl；
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2H；
生物細(xì)胞中含量最高的金屬元素是鈣元素，其符號為：Ca；
故答案為：Cl；2H；Ca；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．能正確表示6個(gè)氮原子的是（　�。�
A．N6B．2N3C．3N2D．6N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．分子一定由原子構(gòu)成
B．生成物是一種的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．含氧元素的化合物一定是氧化物
D．原子的最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)一定相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是B．
A．礦泉水  B．蒸餾水  C．河水  D．雨水
（2）取污染的河水加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（3）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是D（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放
（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是A（填序號）．
A．水分子不斷運(yùn)動 B．水分子分解成氫原子和氧原子
C．水分子之間間隔不變D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體受熱體積膨脹----分子的大小隨溫度的升高而增大
B．氧氣加壓后變成液氧----分子間的間隔變小
C．肉眼看不見空氣中的氧分子----分子很小
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害----分子在不斷地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在①空氣；②液氧；③冰水；④五氧化二磷；⑤氯酸鉀；⑥石灰水；⑦氫氧化鈉中，屬于純凈物的是②③④⑤⑦（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是②，屬于化合物的是③④⑤⑦，屬于氧化物的是③④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取6g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸94g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g．（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w2.2 g．
（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%，要求寫出完整的解題步驟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．根據(jù)微觀示意圖回答下列問題．
（1）在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．
①A，B，C，D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是BC（填字母）
②在該反應(yīng)中，屬于單質(zhì)的是D（填字母）
（2）如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是D（填序號）．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．某同學(xué)要收集4瓶氫氣，每瓶200mL，若用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）來制取，則需要鋅多少克？（氫氣的密度為0.09g/L）

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同步練習(xí)冊答案