【題目】化學興趣小組在解老師的帶領下探究飽和氫氧化鈣溶液導電性"實驗時(如圖),發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:兩根石墨電極兩端產(chǎn)生氫氣、氧氣以外,飽和澄清石灰水中出現(xiàn)了白色渾濁。為此,小組同學展開了如下探究。

[提出問題]為什么出現(xiàn)白色渾濁?

[猜想與假設]

甲:可能是飽和溶液電解時________減少,氫氧化鈣固體析出導致的渾濁;

乙:可能是飽和溶液通電時溫度升高,氫氧化鈣固體析出導致的渾濁;

丙:可能是電解過程中產(chǎn)生的___________與飽和石灰水反應導致的渾濁。

[進行實驗]小組同學分別設計了如下實驗方案驗證。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

90mL相同濃度的飽和澄清石灰水中加入10mL蒸餾水,在相同的電壓下再次進行電解實驗,觀察現(xiàn)象

_______________。

甲同學猜想不正確

_____________于燒杯中,加熱至電解實驗中上升的相同溫度,觀察現(xiàn)象

溶液不變渾濁

乙同學猜想____

向電解得到渾濁液體中加入足量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

渾濁消失,有氣泡產(chǎn)生。該反應化學方程式為____________。

丙同學猜想正確

[拓展延伸][注意:若答對以下問題可獎勵4分,化學試卷總分不超過60]

為進一步研究丙同學實驗后廢液成分性質(zhì),丁同學取一定質(zhì)量的廢液,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%Na2CO3溶液,實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖所示:

①P點時的溶液中的溶質(zhì)是____________________(寫名稱)

②R點對應橫坐標的數(shù)值為______________________;

③QR段表示_________________________________的過程。

【答案】 二氧化碳 溶液變渾濁 氫氧化鈣飽和溶液 不正確 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 氯化鈣和氯化鈉 180 氯化鈣與碳酸鈉溶液的反應

【解析】

{猜想與假設}電解時氫氧化鈣飽和溶液中的水減少,溶液中不能溶解的部分氫氧化鈣結(jié)晶析出,故填水;

電解時碳棒中的部分碳與氧氣反應生成二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,故填二氧化碳。

{進行實驗}甲同學猜想不正確,則沉淀的生成與水的減少無關,那么加水后繼續(xù)電解,觀察到溶液仍變渾濁,故填溶液變渾濁;

乙同學推測溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,氫氧化鈣結(jié)晶形成晶體是溶液變渾濁,所以可取氫氧化鈣飽和溶液于燒杯中,加熱至電解實驗中上升的相同溫度,觀察現(xiàn)象,故填氫氧化鈣飽和溶液;

實驗現(xiàn)象為溶液不變渾濁,說明溫度升高,沒有氫氧化鈣固體析出,證明乙同學猜想不正確,故填不正確;

向電解得到渾濁液體中加入足量的稀鹽酸,渾濁消失,有氣泡產(chǎn)生,證明渾濁液體中的不溶物為碳酸鈣,發(fā)生的反應是碳酸鈣與元素反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

{拓展延伸}①丙同學實驗后的廢液中含有氯化鈣和稀鹽酸,加入碳酸鈉然以后,碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,由圖可知,反應至P點時,碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應,生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,此時溶液中的溶質(zhì)為氯化鈣和氯化鈉,故填氯化鈣和氯化鈉;

②解:設生成4.4g二氧化碳消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為x

10644=(x×10.6%):4.4g

x=100g

設生成8g碳酸鈣需要碳酸鈉溶液的質(zhì)量為y

106100=(y×10.6%)8g

y=80g

參加反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g+80g=180g

R點對應橫坐標的數(shù)值為180,故填180;

③由圖可知,Q點時鹽酸與加入的碳酸鈉溶液恰好完全反應,R點時氯化鈣與加入的碳酸鈉溶液恰好完全反應,則QR段表示氯化鈣與碳酸鈉溶液的反應,故填氯化鈣與碳酸鈉溶液的反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銨是一種銨鹽,常用作化肥和化工原料。

(1)標出硝酸銨中另一處氮元素的化合價: _____

(2)硝酸銨中含有銨根離子,其離子符號是_________。

(3)硝酸銨是一種銨態(tài)氮肥,它_____(填不能)與熟石灰混合使用。

(4)硝酸銨在 400℃以上時,劇烈分解發(fā)生爆炸:4NH4NO3 3N2 + 2NO2 + 8X,則 X 的化學式為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵鍋是生活中常用的炊具,下圖是鐵鍋的示意圖。

(1)含有的有機合成材料是____________

(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____________________________。

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于________(填氮、磷、鉀、復合)。在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,所得固體是(填寫化學式)_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式。

1)高錳酸鉀受熱分解:_____

2)細鐵絲在氧氣中燃燒:_____;

3)電解水:_____;

4)木炭在氧氣中燃燒:_____

5)用過氧化氫制氧氣:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組用燃磷法測定空氣中氧氣的含量,用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化如圖所示。先點燃紅磷,氧氣濃度變化如曲線ab,等紅磷熄滅后點燃白磷,氧氣濃度變化如曲線be。下列有關說法錯誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為

B.氧氣濃度為5.1%時容器中的氣體主要是氮氣

C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷

D.該實驗說明燃磷法不能準確測定空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下圖(1)和圖(2)是兩個設計證明分子運動的實驗。在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。

(1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是___________________________,可以得到的結(jié)論是 _______。

(3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是____________。

(4)請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價:_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反應對應實驗操作的是( 。

A.加熱KNO3、CaOH2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))

B.少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

C.向等質(zhì)量的MgMgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

D.t℃時,向等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)中分別加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最大的是丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】是常見的7種物質(zhì),其中A為黑色固體, 為單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,BD的組成元素相同,反應①是工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應,F為紅色固體,G為黃色溶液。(部分反應條件已略去)。請回答下列問題:

1)寫出物質(zhì)D的化學式:________。

2)反應②的現(xiàn)象是:________________。

3)反應③的化學方程式:________。(只寫一種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,向 100g 水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(如圖 1)。升溫到 50℃時溶液如圖 2 所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷,下列說法中錯誤的是

A. 3 M 表示甲物質(zhì)的溶解度曲線

B. 2 中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 1 中乙形成的可能是飽和溶液

D. 1、圖 2 中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案