【題目】下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.X是有機物,Z、W是無機物

B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學計量數(shù)之比為13

C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%

D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止發(fā)生爆炸

【答案】B

【解析】

A. X是甲烷,屬于有機物,Z、W分別是二氧化碳、水,它們屬于無機物,此選項正確;

B. 由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O,反應(yīng)物X、Y的化學計量數(shù)之比為12,此選項錯誤;

C. X是甲烷,甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:=75.0%,此選項正確;

D. 任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸,所以點燃X前,要先檢驗其純度,以防止發(fā)生爆炸,此選項正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家侯德榜改革了國外的純堿生產(chǎn)工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)流程可簡要表示如下:

已知受熱易分解,請回答下列問題。

1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________(寫一種)

2)反應(yīng)②的化學方程式是____________。

3)下表是幾種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度。

溫度

0

10

20

30

40

50

60

100

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

39.8

11.9

15.8

21.0

27.0

-

-

-

-

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

-

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

77.3

分析表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)①中作為固體析出的原因是________。上述流程中得到的NH4Cl溶液中一定有_____雜質(zhì),經(jīng)一系列操作后,從溶液中獲得晶體的方法是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種由菱鎂礦(主要成分)制備高純氫氧化鎂的工藝如下:

1)氣體X________________。

2浸取發(fā)生的反應(yīng)方程式之一為:。則X的化學式為_______________。浸取時控制溫度為100℃左右,用量對浸出率的影響曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是________________(填序號)。

A“浸取時適當攪拌漿料

B用超理論用量進行浸取

C浸出溫度采用可促進的逸出

3浸取時體系溫度會___________(填升高降低),此時,用水量不能太多的主要原因是_____________。

4)過濾用到的玻璃儀器是___________、玻璃棒、漏斗,過濾時發(fā)現(xiàn)所得濾液仍然渾濁,可能的原因是____________

5)本工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有____________。

6)若要得到高純,還需對沉淀進行洗滌,證明沉淀洗凈需要的試劑是____________(填寫名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】豆腐起原于我國.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2).下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是( )

A.亮氨酸的相對分子質(zhì)量為131

B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

C.亮氨酸屬于化合物

D.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、EF 三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中E與血紅蛋白的結(jié)合力大約是氧氣的200300倍,F是單質(zhì)。將A高溫煅燒,得到BD,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:

1B的化學式為_____

2C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有(寫出一條)_____;

3D+FE的化學方程式:_____,此反應(yīng)的類型為_____;

4)正是因為大氣中有D等氣體的存在所引起的_____,使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖常用實驗裝置制取常見的氣體,并進行相應(yīng)性質(zhì)實驗。

實驗一:實驗室中可用KClO3MnO2催化下受熱分解制取氧氣,完全反應(yīng)后對混合物進行

分離回收并進行相關(guān)性質(zhì)實驗,實驗操作如圖所示(MnO2難溶于水)

(1)寫出圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____

(2)B操作的名稱是___,圖C操作中的一處明顯錯誤是____,圖D操作中,當看到___時停止加熱.

實驗二:(3)若用圖1裝置制取二氧化碳氣體,為了便于控制反應(yīng)隨時發(fā)生和停止,多孔隔板合適的位置是___(選填“a”、“b”“c”),不適宜用作多孔隔板的材料是____

A B 塑料 C 銅片 D 石墨

(4)用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體,分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的燒杯中,該組對比實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象說明___

(5)為了進一步探究CO2NaOH溶液的反應(yīng),取圖2甲燒杯實驗后的溶液于圖3(AD)四支試管中,分別滴入四種不同類別的試劑,B中加入的是____.四種方案中不合理的是__(填字母),理由是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是(

A.如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B.如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C.如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計算:

(1)將100 g質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為 g。

(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)電視劇《人民的名義》正在熱播,其中涉及一些化學知識。

①“小官巨貪”的趙德漢為了標榜自己的“廉潔”形象,在被捕前的晚餐僅是一碗加了肉絲的雜醬面和一碗面湯,他的晚餐缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

②侯亮平家做大掃除,將洗滌劑噴灑在抽油煙機上,因為洗滌劑具有_____作用。

③趙瑞龍的美食城每天會產(chǎn)生大量塑料袋等垃圾,塑料屬于_____(填“天然”或“合成”)有機高分子材料。

④達康書記將煤礦開采形成的塌陷區(qū)改造成環(huán)湖綠道。煤炭屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

2)在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計,逐滴加入硫酸溶液,觀察到紅色褪去,溫度計示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng),且放出熱量。

①加入的X溶液應(yīng)該是_____溶液;

②甲同學提出滴入的硫酸不能用濃硫酸,他的理由是_____;

③乙同學提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應(yīng)完全,為了證明酸是否過量,可以取上層清液再加入_____,若有現(xiàn)象,說明酸過量。(填序號)

a b cBaCl2溶液 dKOH溶液

3)為了比較金屬MN的活動性強弱,小陽設(shè)計了如圖實驗,則x=_____,可通過觀察_____(填序號)來比較M、N的活動性強弱。

①有無產(chǎn)生氣泡 ②產(chǎn)生氣泡的快慢 ③產(chǎn)生氣泡的多少 ④金屬是否消失

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