【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu,還含有少量這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。已知:Zn( OH)2溶于NaOH等強堿形成可溶性鹽;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)濾渣I中一定有___________________。
(2)加酸溶解廢棄物時,需要通風(fēng)并遠離火源,其原因是_____。 此過程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)圖示“除雜"環(huán)節(jié)中,先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,再加入NaOH溶液除去含鐵化合物,寫出除去含鐵化合物的化學(xué)方程式:_________________ ,該反應(yīng)屬于____________________ (填基本反應(yīng)類型)。
(4)圖示中“調(diào)節(jié)pH"可用NaOH,但不能過量,其原因是________________若這一過程中,用 pH試紙測溶液的酸堿度,其操作方法為___________________。
【答案】Cu(或銅) 避免反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣遇明火發(fā)生爆炸 復(fù)分解反應(yīng) 過量的NaOH會使Zn(OH)2溶解 在表面皿上放一小段pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,等顯色穩(wěn)定后,與標準比色卡比對,讀出pH
【解析】
(1)Cu與稀硫酸不反應(yīng),濾渣I中一定有Cu(或銅)。
(2)加酸溶解廢棄物時,有易燃性氣體氫氣生成,需要通風(fēng)并遠離火源,其原因是避免反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣遇明火發(fā)生爆炸,此過程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用,銅化合物為氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅,硫酸銅與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)圖示“除雜"環(huán)節(jié)中,先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,再加入NaOH溶液除去含鐵化合物,硫酸鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化鐵沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
(4)Zn(OH)2溶于NaOH等強堿形成可溶性鹽,圖示中“調(diào)節(jié)pH"可用NaOH,但不能過量,其原因是過量的NaOH會使Zn(OH)2溶解,若這一過程中,用 pH試紙測溶液的酸堿度,其操作方法為:在表面皿上放一小段pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,等顯色穩(wěn)定后,與標準比色卡比對,讀出pH。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組用圖1裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)。
鹽酸濃度 | 觀察到的現(xiàn)象 | |
甲組 | 濃鹽酸(36.5%) | B中石蕊溶液由紫色變成紅色 C中石蕊溶液沒有變?yōu)樽仙?/span> |
乙組 | 稀鹽酸(13.5%) | B中石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色 C中石蕊溶液變?yōu)樽仙?/span> |
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)乙組C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(討論與交流)同學(xué)們認為甲組C中石蕊溶液沒有變?yōu)樽仙,是因為濃鹽酸揮發(fā)出過多的HCl溶于石蕊溶液。
(提出猜想)鹽酸的揮發(fā)性與濃度有關(guān)。
(進行實驗)用圖2裝置研究不同濃度鹽酸的揮發(fā)性。用離子傳感器測定燒杯中所得溶液的氯離子濃度(氯離子濃度可以近似表示揮發(fā)出的HCl的量),實驗數(shù)據(jù)見下表。
鹽酸濃度與氯離子濃度的對應(yīng)關(guān)系(相同時間內(nèi)測得)
鹽酸濃度(%) | 13.5 | 20 | 26.2 | 29.2 | 32.2 | 36.5 |
氯離子濃度(mg/L) | 1.1 | 1.4 | 3.7 | 19.0 | 59.8 | 209.2 |
分析表中數(shù)據(jù),能夠得出鹽酸的揮發(fā)性與濃度的關(guān)系是_____。
(得出結(jié)論)猜想正確
(實驗反思)甲組石蕊溶液變紅不能證明二氧化碳與水反應(yīng)。
(實驗改進)甲組同學(xué)在裝置A與裝置B之間連接裝置D。三個裝置之間導(dǎo)管口的連接順序是:a→_____ →_____→b。選擇飽和NaHCO3溶液除雜的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置圖回答下列問題:
(1)寫出圖中①的儀器名稱:______;
(2)小康同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣,她選擇了 B 裝置,B 裝置存在一處錯誤是________,該裝置中試管口要略向下傾斜,原因是 _________;若用 D 裝置收集氧氣,驗滿的方法是:______________。(文字說明)
(3)小亞同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置正確的連 接順序是(填導(dǎo)管口旁邊的小寫字母)________(提示:G 裝置中的濃硫酸可以吸水,用來干燥氣體)。
(4)裝置 A 和 C 還可以作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,A 和 C 比較,A 裝置具有的優(yōu)點是_____ 。(填下列序號)
①容量更大,可制取較多氣體 ②可以隨開隨用,隨關(guān)隨停 ③可隨時添加液體藥品
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:
(1)t1°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____。
(2)t2°C時,乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為_____(填最簡整數(shù)比)。
(3)欲配制相同質(zhì)量分數(shù)的乙、丙飽和溶液。應(yīng)保持溫度在_____°C。
(4)將t2°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_____。
(5)t2°C,將40g乙物質(zhì)投入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____g。欲使剩余乙物質(zhì)完全溶解至少還需加水的質(zhì)量為_____g。
(6)當甲中含有少量的乙和丙時,可采用_____(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。
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【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.10 ℃時,飽和碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%
B.20 ℃時,氯化鈉、碳酸鈉溶解度相同
C.夏天適合曬鹽,因為氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大
D.冬天適合撈堿,因為純堿的溶解度隨溫度降低而明顯減小
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【題目】學(xué)生具備化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實驗操作中正確的是
A. 稱量固體 B. 檢驗H2的純度
C. 傾倒液體 D. 測溶液的pH
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【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是______(寫出一點即可).
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是_______.
②實驗二中,若出現(xiàn)__現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是__或__.
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【題目】海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽,剩余的液體稱為苦鹵,苦鹵中除氯化鈉外還含有MgCl2、KCl和MgSO4物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線,請回答:
(1)P點的含義是_____。
(2)80℃時,把40gKC1放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為_____g。
(3)將80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到20℃,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是_____。(用“>”、“<”連接三種化學(xué)式表示)。
(4)保持溫度80℃,將100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的MgSO4溶液變成飽和溶液,至少需加入MgSO4固體的質(zhì)量為_____。
(5)已知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,欲從氯化鈉的飽和溶液中析出氯化鈉晶體,采用的方法最好是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出C裝置中儀器①的名稱_______
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______
(3)若用D裝置收集氧氣,應(yīng)從管口______(填“a”或“b”)進入;
(4)用圖中的E裝置來測量生成氧氣的體積。進行操作時,集氣瓶未裝滿水,是否會影響實驗結(jié)果____(填“是”或“否”)。
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