【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示填空:
(1)t1°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____。
(2)t2°C時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)欲配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙、丙飽和溶液。應(yīng)保持溫度在_____°C。
(4)將t2°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。
(5)t2°C,將40g乙物質(zhì)投入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____g。欲使剩余乙物質(zhì)完全溶解至少還需加水的質(zhì)量為_____g。
(6)當(dāng)甲中含有少量的乙和丙時(shí),可采用_____(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。
【答案】丙=乙>甲 1:2 t1 乙>丙>甲 75 30 降溫
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:丙=乙>甲;
(2)t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是50g,即100g水中溶解50g乙物質(zhì)形成飽和溶液,所以飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為50g:100g=1:2;
(3)t1℃時(shí),乙、丙物質(zhì)的溶解度相等,所以欲配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙、丙飽和溶液,應(yīng)保持溫度在t1℃;
(4)將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),甲、乙的溶解度減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲、乙有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,溶液仍為飽和溶液,丙沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,t1℃時(shí)乙的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度大于t1℃時(shí)甲的溶解度,所以t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>丙>甲;
(5)t2℃,乙物質(zhì)的溶解度是50g,將40g乙物質(zhì)投入50g水中充分溶解,最多溶解25g溶質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為50g+25g=75 g;欲使剩余乙物質(zhì)完全溶解至少還需加水的質(zhì)量為(40g-25g)×=30g;
(6)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)甲中含有少量的乙和丙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,將碳與濃硫酸混合加熱有氣體產(chǎn)生,小明認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或多種,為此進(jìn)行了,下列探究:
(查閱資料)
①SO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能使澄清石灰水變渾濁;
②CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)為驗(yàn)證這三種氣體,小明在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)完成如表:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
裝置A中品紅溶液褪色 | 有__生成 |
__ | 有CO2生成 |
裝置G中無(wú)明顯現(xiàn)象 | __ |
(反思與評(píng)價(jià))
(1)裝置B中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__,若將裝置A、D中的試劑交換,__(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論。
(2)寫出碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1) 在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確____________;
(2)點(diǎn)燃的條件下,A到B的過程表示的是在點(diǎn)燃條件下,甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,B到C的過程表示的是______________。
(3)請(qǐng)從微觀解釋C是由兩種化合物組成的混合物______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 1 月,嫦娥四號(hào)和玉兔二號(hào)互拍成像,實(shí)現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。
(1)嫦娥四號(hào)使用了大量復(fù)合材料。下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中正確的是_____。
A 不銹鋼是常見的復(fù)合材料
B 復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點(diǎn)
C 多種材料混在一起就是復(fù)合材料
(2)航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比,_____的硬度更大。工 業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiC14)與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)變化為________
(3)航天器上的太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為_____能的裝置;大自然利用太陽(yáng)能最成功的范例是_____(填序號(hào))。
A 火山爆發(fā) B 溫室效應(yīng) C 光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鈣元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)根據(jù)已知條件列出求解10g 大理石樣品中碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(4)配制實(shí)驗(yàn)中所需要稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____;
(5)將所得的固液混合物過濾,并向?yàn)V液加入 6.8g 水,則此時(shí)濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(6)某工廠要想制得 280t 含雜質(zhì) 25%的氧化鈣,理論上需要這種大理石的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將30.0g銅鋅合金放在燒杯中,然后向燒杯中不斷加入稀鹽酸。當(dāng)加入148.4g稀硫酸時(shí),不再有氣體生成,此時(shí)測(cè)得燒杯中混合物的質(zhì)量為178.2g。
(1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是_____g。
(2)求反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu,還含有少量這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。已知:Zn( OH)2溶于NaOH等強(qiáng)堿形成可溶性鹽;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)濾渣I中一定有___________________。
(2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是_____。 此過程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)圖示“除雜"環(huán)節(jié)中,先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,再加入NaOH溶液除去含鐵化合物,寫出除去含鐵化合物的化學(xué)方程式:_________________ ,該反應(yīng)屬于____________________ (填基本反應(yīng)類型)。
(4)圖示中“調(diào)節(jié)pH"可用NaOH,但不能過量,其原因是________________若這一過程中,用 pH試紙測(cè)溶液的酸堿度,其操作方法為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題。
(1)圖中實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒需要得條件之一是______。白磷燃燒的化學(xué)方程式為______。
(2)圖乙實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是______。圖中所示藥品不合理,請(qǐng)你提供一組能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃幤?/span>______。
(3)如圖丙所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是______。 利用該性質(zhì)的用途是______。
(4)如圖丁是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。A試管中產(chǎn)生的氣體是______,裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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