【題目】關(guān)于化學(xué)方程式 ,四位同學(xué)表達(dá)了自己的觀點(diǎn),正確的是(  )

A. 甲同學(xué)說(shuō):磷、氧氣、五氧化二磷三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:5:2

B. 乙同學(xué)說(shuō):這是一個(gè)分解反應(yīng)

C. 丙同學(xué)說(shuō):生成物是一種混合物

D. 丁同學(xué)說(shuō):反應(yīng)后固體的質(zhì)量有所增加

【答案】D

【解析】

A、在化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中,磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比為(31×4):(16×10):(31×4+16×10)=31:40:71,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),該反應(yīng)符合要求,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生成物五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,磷和氧氣的質(zhì)量總和等于五氧化二磷的質(zhì)量,五氧化二磷的質(zhì)量大于磷的質(zhì)量,故選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和收集氣體裝置,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)請(qǐng)寫(xiě)出指定序號(hào)的儀器名稱(chēng):A ____________ ;D____________

(2)在溶解固體時(shí),常使用玻璃棒C進(jìn)行攪拌,其作用是_________________________。用B量取液體,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的______________處保持水平。

(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置收集氧氣,這種收集氣體的方法叫____________法;能用此法收集氧氣,說(shuō)明氧氣具有____________________的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)制氧氣是________填“物理”或“化學(xué)”變化。

(2)裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是____________________。

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____填編號(hào);實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法是________________ ;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ________;反應(yīng)基本類(lèi)型是____________填“化合”或“分解”;若用D裝置收集氧氣,依據(jù)是__________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):___________;②_______________。

(2)用排水法收集氧氣的理由______________________________;

用向上排空法收集氧氣的理由是_______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,(填字母序號(hào),下同),該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是____________ 。

(4)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2___________作用,該化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為__________________。同學(xué)們利用BF裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 推動(dòng)活塞,若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不上升,則裝置一定漏氣

B. 推動(dòng)活塞,若裝置不漏氣,則長(zhǎng)頸漏斗中液柱不斷上升

C. 若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D. 若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

(1)用如圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_____(填寫(xiě)字母)。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_________(填序號(hào))

①原子種類(lèi) ②原子數(shù)目 ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目 ⑤元素種類(lèi) ⑥物質(zhì)種類(lèi)

3)圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中”分別表示不同的原子),反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入_____個(gè)“ ”微粒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下圖(1)和圖(2)是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)。

(1)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是 __________________________________ ,

可以得到的結(jié)論是 _______________________________________________ 。

(2)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是 ___________________ 。

(3)利用圖(2)與(1)相比較它的優(yōu)點(diǎn)是 _______________ 。(答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欲配制100 g 10%的NaCl溶液,操作如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中操作有錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))。

(2)配制該溶液時(shí),需要NaCl固體________g。

(3)量取溶劑時(shí),采用仰視的方法讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

(4)將配好的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,需加入________g水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。觀察現(xiàn)象______。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象___________

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)第二步、第三步的觀察現(xiàn)象;并寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為____________________。

(2)上面的實(shí)驗(yàn)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)?

_____________________ ; ②_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)__________

(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_________________ 。

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