空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是（　　）
A、二氧化碳B、氮?dú)?/td>
C、氧氣．D、水蒸氣
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和它們的性質(zhì)來(lái)回答本題，嚴(yán)格按照題目中所給的信息：“含量較多且性質(zhì)活潑”．
解答： 解：氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗟瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；氧氣占空氣體積約21%，且性質(zhì)比較活潑的氣體；二氧化碳、水蒸氣的含量較少．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，掌握它們的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛．下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、溶液中只能有一種溶質(zhì)
B、硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g，則lOOg 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g
C、在相同的溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液要濃
D、冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的溶液達(dá)到飽和

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B、動(dòng)植物的新陳代謝過(guò)程中有物質(zhì)的緩慢氧化
C、硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)升高
D、罩在一起的濃氨水和酚酞試液因?yàn)槲⒘＿\(yùn)動(dòng)使酚酞由紅色變成無(wú)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體
D、紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，生成大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為鐵絲在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
；鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要放少量的水或鋪上一層沙子的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示儀器回答：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：A．
 
B．
 
C．
 
D．
 

（2）填寫(xiě)儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題：
①配制溶液時(shí)，用來(lái)溶解固體的容器是
 
；
②用來(lái)量度液體體積的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)室中被酸堿灼傷后如何應(yīng)對(duì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛能夠給我們帶來(lái)許多意想不到的知識(shí)．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】在一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)用塑料吸管向澄清石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外．小強(qiáng)查閱資料得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2．由此，小強(qiáng)總結(jié)出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是
 
．
小強(qiáng)想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)．
【查閱資料】Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小強(qiáng)認(rèn)為將加熱過(guò)程中產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液就可以證明Ca（HCO3）2是否受熱分解，理由是
 

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有找到Ca（HCO3）2，但意外的發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶壁和瓶塞周?chē)幸恍┌咨勰肱宄咨勰┑某煞旨靶纬稍�，找�?lái)小敏一起繼續(xù)探究：
【猜想與假設(shè)】
白色粉末成分形成的原因
可能是 CaCO3石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)：化學(xué)方程式為：
 
可能是
 
最近溫度較高，溶質(zhì)的溶解度降低或者溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，他們認(rèn)為白色粉末還可能是
 
的混合物．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了得出嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取少許白色粉末于試管中，加水溶解，取上層清液，滴加1～2滴無(wú)色酚酞 
 
     		 
 
 
          
往上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸
 
白色粉末中 
 

（填“有”或“無(wú)”）
CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要記錄數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)．下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
①用托盤(pán)天平稱(chēng)取15.6g氧化銅粉末    ②用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為3.52
③用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸  ④普通溫度計(jì)上顯示的室溫為25.62℃
⑤用10mL量筒量取某溶液6.6mL．
A、①②B、②③④C、④⑤D、①⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案