7.某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
一溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(填“增強”、“不變”或“減弱”).
二為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進行了如下的探究.
(1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為H2(寫化學(xué)式).
(2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
【猜測】:
查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3;
②白色固體可能是Mg(OH)2;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
【實驗】:
①取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則白色固體一定含有MgCO3
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
②為進一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進行了定量實驗:
稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有Mg(OH)2,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為84:29.

分析 (一)顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
(二)氫氣燃燒能夠產(chǎn)生淡藍色火焰,不能與氫氧化鈣反應(yīng);
【猜測】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的組成情況;
【實驗】
碳酸鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳;
通過計算可以判斷物質(zhì)的質(zhì)量比.

解答 解:(一)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強.
故填:增強.
(二)(1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為氫氣,氫氣的化學(xué)式是H2
故填:H2
(2)白色固體可能是MgCO3,白色固體可能是Mg(OH)2,白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
故填:Mg(OH)2
【實驗】
①取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則白色固體一定含有MgCO3
故填:稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生.
②碳酸鎂受熱分解生成氧化鎂和二氧化碳,氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水,分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,說明白色固體中含有氫氧化鎂,分解生成水的質(zhì)量是1.8g.
故填:Mg(OH)2
解:設(shè)氫氧化鎂的質(zhì)量為X,
Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O,
  58             18
  X              1.8g
$\frac{58}{X}$=$\frac{18}{1.8g}$,
X=5.8g,
則碳酸鎂的質(zhì)量為:22.6g-5.8g=16.8g,
氫氧化鎂和碳酸鎂的質(zhì)量比為:5.8g:16.8g=29:84,那么碳酸鎂和氫氧化鎂的質(zhì)量比為84:29.
故填:84:29或29:84.

點評 化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ裕瑢瘜W(xué)實驗不僅要認真觀察,還應(yīng)掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2013年4月16日,復(fù)旦大學(xué)2010級碩士研究生黃洋,飲水中毒經(jīng)搶救無效去世.經(jīng)檢測水中含有“N-二甲基亞硝胺”成分,系室友投毒.N-二甲基亞硝胺,化學(xué)分子式為C2H6N2O,密度和水差不多,性狀也較為穩(wěn)定,是一種高毒性的化合物,會引起肝臟等器官急性損傷、衰竭,人體攝入不高的劑量就會致命.下列說法正確的是( 。
A.N-二甲基亞硝胺中碳與氫元素質(zhì)量比是1:3
B.N-二甲基亞硝胺,密度和水差不多,性狀較穩(wěn)定,具有高毒性,這屬于物理性質(zhì)
C.1個N-二甲基亞硝胺分子中共有11個原子
D.N-二甲基亞硝胺進入人體到肝臟,需要進出心臟4次

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下列是有關(guān)二氧化碳制取及性質(zhì)的相關(guān)問題:

(1)圖1中用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是長頸漏斗末端沒有伸入液面以下,造成氣體從長頸漏斗口逸出(裝置漏氣給分).
(2)將生成的二氧化碳通入圖2,觀察到①澄清石灰水變渾濁,②中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
(3)某同學(xué)將制取的CO2通入裝有NaOH溶液的透明軟塑料瓶中(如圖3)后,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了,為了驗證CO2是否和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),他取適量反應(yīng)后的溶液,加入CaCl2溶液,若觀察到有白色沉淀生成就可證明CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣.
(1)寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達式氧氣+銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(2)小強測得實驗結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)< 2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是②③.(填序號)
①裝置漏氣②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.數(shù)11-17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請結(jié)合下圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為15;最外層有5個電子.
(2)結(jié)合上圖用符號表示下列內(nèi)容:①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號Al3+,寫出17號元素的離子符號Cl-
(3)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)數(shù)關(guān)系密切;
(4)從11-17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是:最外層電子數(shù)從1遞增到7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溫度越高,溶解度越小的物質(zhì)是(填寫代號)C;
(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進行結(jié)晶提純的是(填寫代號)B;
(3)當溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m)表示時,下列說法中不正確的是(選填序號)①③④⑤⑥.
①t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
②t1℃時,A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,A溶液中析出的晶體最多
④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,所得溶液濃度的大小順序為m(B)>m(A)=m(C)
⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥將t2℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.現(xiàn)在有木炭、硫、磷、鎂、鐵和石蠟這六種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空
(1)能產(chǎn)生白光的有木炭、鎂,能產(chǎn)生大量白煙的有磷.
(2)生成物是固體的有磷、鎂、鐵,生成物中有氣體的有木炭、硫、石蠟.
(3)在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒的是鐵.
(4)實驗前需要事先在瓶中裝少量水或細砂的是鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.按要求寫出文字表達式(并指出屬于什么基本反應(yīng)類型):
(1)實驗室不加熱制取氧氣,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)在集氣瓶中加水的原因防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題:
(1)鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應(yīng)當在瓶內(nèi)鋪一層細沙,或加入適量的水.
(2)加熱紫黑色晶體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)加熱固體混合物制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(1),屬于分解反應(yīng)的是(2)(3),屬于氧化反應(yīng)的是(1).(填序號)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案