17.下面是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置和儀器,請(qǐng)按要求回答以下問(wèn)題:

(1)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B和F(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)加熱高猛酸鉀制取氧氣時(shí)可選擇的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水可選擇的裝置是C(填字母序號(hào)),用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是密度比空氣的小,干燥氣體時(shí)可選用G裝置,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)處導(dǎo)入.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此確定發(fā)生裝置.
(3)根據(jù)蒸餾操作的裝置、E裝置為向下排空氣法、G裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇F裝置來(lái)收集二氧化碳.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水可選擇的裝置是C;E裝置為向下排空氣法,用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是密度比空氣的。桓稍餁怏w時(shí)可選用G裝置,G裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,氣體應(yīng)從a處導(dǎo)入.
故答案為:(1)B和F;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)A;(3)C;密度比空氣的小;a.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)根據(jù)圖示填空:
(1)隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是c;在t2℃時(shí),a與b的溶解度相等.
(2)t3℃時(shí),a物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為4:5:9
(3)由該溶解度曲線可知,從a的飽和溶液中提取a物質(zhì),應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.鈉鹽種類較多,在實(shí)驗(yàn)室里,鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中,小華所在的化學(xué)興趣小組在整理藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)某種試劑瓶外壁兩邊貼上了新舊兩個(gè)標(biāo)簽,分別是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”,小華認(rèn)為其原因是:Na2CO3溶液的試劑瓶混入了Na2SO4溶液,并加貼了新標(biāo)簽.該興趣小組對(duì)溶液的成分進(jìn)行了探究.請(qǐng)你完成以下探究過(guò)程,并將①~⑤處的答案填入答題卡相應(yīng)位置.
【提出問(wèn)題】該試劑瓶?jī)?nèi)溶質(zhì)的化學(xué)成分是什么
【提出猜想】猜想Ⅰ:溶質(zhì)僅為Na2SO4;
猜想Ⅱ:溶質(zhì)僅為Na2CO3;
猜想Ⅲ:溶質(zhì)為Na2SO4和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 1.取少量樣品于一只潔凈試管中,加入足量稀硫酸 
有氣泡產(chǎn)生
 猜想Ⅰ不成立
 2.
取少量樣品于另一只潔凈試管中,向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液,過(guò)濾,向所得沉淀中加入足量稀硝酸
 先產(chǎn)生白色沉淀;加入硝酸溶液后,有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解猜想
Ⅲ成立
【問(wèn)題討論】試寫出加入BaCl2溶液后,生成不溶于硝酸的白色沉淀的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.2016年7月我國(guó)擇機(jī)發(fā)射世界首顆量子衛(wèi)星,量子技術(shù)是繼互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之后可能引發(fā)軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各領(lǐng)域重大革命的關(guān)鍵技術(shù),量子并不是一種粒子,而是指最小的、不可再分割的能量單位,下列關(guān)于量子的敘述中正確的是( 。
A.量子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.量子構(gòu)成原子,原子構(gòu)成分子
C.量子是最小的能量單位D.量子衛(wèi)星是用量子材料制成的衛(wèi)星

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.某植物的花瓣汁液(以下簡(jiǎn)稱:X汁液)呈紫色,X汁液分別滴加到盛有下列溶液的試管中有如下現(xiàn)象:
 溶液名稱 白醋稀鹽酸 氯化鈉溶液 蒸餾水 石灰水 氫氧化鉀溶液 
 X汁液 紅色紅色紫色 紫色 綠色 綠色 
(1)據(jù)上表推測(cè),X汁液能(填“能”或“不能”)做酸堿指示劑.
(2)將X汁液滴入肥皂水中溶液呈綠色,則肥皂水顯堿(填“酸”、“堿”或“中”)性,pH>(填“>”、“<”或“=”)7;
(3)粗略測(cè)定雨水的酸堿度可使用pH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某化工廠的生產(chǎn)流程如圖所示:

(1)生產(chǎn)流程③中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)從所示流程可知,該廠使用的原料是石灰石、純堿和水(填寫名稱);最終產(chǎn)品的化學(xué)式為NaHCO3、NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.把二氧化碳通入石蕊溶液,溶液變紅
B.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
C.硝酸銨固體溶于水時(shí)吸收熱量
D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填序號(hào))
A、黃金飾品  B、銅導(dǎo)線   C、鐵炒鍋
(2)為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與氧氣和水隔絕.
(3)鋁比鐵活潑,但鋁比鐵的抗腐蝕性能強(qiáng),其原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化.鋁既能與鹽酸反應(yīng)也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁跟NaOH、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D.t1℃時(shí),甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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