如圖,是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是 BD (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 .
二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. |
分析: | (1)從儀器的圖形及用途去分析解答; (2)從實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)條件是不需要加熱,故發(fā)生裝置為B,二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大、能溶于水,故只能用向上排空氣法而不能用排水法,由于二氧化碳的密度比空氣大,進(jìn)入集氣瓶后,沉積在集氣瓶的底部,二氧化碳自下而上,充滿集氣瓶,當(dāng)瓶口有二氧化碳時(shí),說(shuō)明二氧化碳已收集滿去分析解答; |
解答: | 解:(1)由儀器的圖形及用途可知儀器a的名稱是試管;故答案為:試管; (2)大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)條件是不需要加熱,故發(fā)生裝置為B,二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大、能溶于水,故只能用向上排空氣法而不能用排水法,故收集裝置為D;由于二氧化碳的密度比空氣大,進(jìn)入集氣瓶后,沉積在集氣瓶的底部,二氧化碳自下而上,充滿集氣瓶,當(dāng)瓶口有二氧化碳時(shí),說(shuō)明二氧化碳已收集滿;由于二氧化碳不能支持燃燒,所以把燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿二氧化碳;故答案為:BD 把燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿二氧化碳. |
點(diǎn)評(píng): | 二氧化碳的驗(yàn)滿方法和檢驗(yàn)方法不同,后者是把二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。
(1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱:a_______ b 。
(2)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,可選擇 (填字母代號(hào))組合成整套裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(3)A裝置中儀器管口要略向下傾斜,目的是________________。若選A裝置制取氧氣,則試管內(nèi)的固體不能是高錳酸鉀,理由是 。
(4)B裝置除制氧氣外,還可以制取___________氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | C0與C02 可用澄清石灰水區(qū)分 |
| B. | C0具有還原性,可用于鐵的冶煉 |
| C. | 能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是C02 |
| D. | 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì) ;
(3)具有還原性的氣體化合物 ;
(4)不銹鋼的主要成分 ;
(5)被稱為“綠色能源”的液體燃料 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成黑色固體
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)色火焰,聞到刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是
A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B、④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
C、表示陽(yáng)離子的有②③
D、⑤中氯元素的化合價(jià)為-1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A、D均含相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是單質(zhì).
(1)寫(xiě)出A、C的化學(xué)式(每空1分):A 、C .
(2)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.金剛石、石墨的物理性質(zhì)差別大,是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同
B.CO與CO2都易溶于水
C.CO2顯酸性
D.單質(zhì)碳與CO都具有還原性
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