15．C-12碳原子質(zhì)量為w克；某原子A的相對原子質(zhì)量為M；則一個原子A的質(zhì)量為$\frac{Mw}{12}$g．

分析 根據(jù)某原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$，結(jié)合題意進行分析解答即可．

解答 解：C-12碳原子質(zhì)量為w克；某原子A的相對原子質(zhì)量為M，設(shè)一個原子A的質(zhì)量為x，則$\frac{x}{wg×\frac{1}{12}}$=M，x=$\frac{Mw}{12}$g．
故答案為：$\frac{Mw}{12}$g．

點評 本題難度不大，掌握原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5．人們在陽光照射的樹林里，會感到空氣特別的清新，其原因是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧（O3）．下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是（　　）
A．它們之間的轉(zhuǎn)化是物理變化B．它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
C．它們同屬于一種物質(zhì)D．它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在一定溫度下，B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，求此溫度下B物質(zhì)的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．原子變成離子后，一定會發(fā)生變化的是（　　）
A．電子層數(shù)B．中子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，表示氧，表示氫，根據(jù)此圖，試分別從物質(zhì)組成、物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點．
（1）水是由氫、氧元素組成的；
（2）水通電分解生成了氫氣和氧氣等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．填寫如表：
物質(zhì)名稱 
氫氧化亞鐵		碳酸鈉  
氯化銨		硫酸  五氧化二氮
 化學(xué)式Fe（OH）2  
Na2CO3		NH4Cl  
H2SO4		 
N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如表為某合金與鐵的物理性質(zhì)的比較，從性能上看，該合金不適合用作（　　）
熔點/℃密度/（g/cm3）硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)）異電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)）耐腐蝕性
某合金25003.007.42.3耐腐蝕
鐵15357.864.517不耐腐蝕
A．機械零件B．門窗C．保險絲D．飛機外殼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計了簡單的實驗方案．

請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體（無）（無）
2、把燃著的木條分別伸入裝有呼出氣體和吸入的空氣的集氣瓶中呼出氣體燃著的木條正常燃燒和吸入的空氣中燃著的木條很快熄滅呼出氣體比吸入的空氣中氧氣的含量低
3、將等量的澄清石灰水分別滴入裝有呼出氣體和吸入的空氣的集氣瓶中，振蕩呼出氣體中的澄清的石灰水變渾濁呼出氣體比吸入的空氣中二氧化碳?xì)獾暮扛?/TD>
4、取兩塊大小一樣的玻璃片，對著其中一個哈氣干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧呼出氣體比吸入的空氣中水蒸氣的含量高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
D．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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