【題目】今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:
(1)操作①的名稱是 , 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是 , 若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,寫出一種可能的原因;
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 , 該過程主要是;(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明是(填“硬水”或“軟水”),液體D經(jīng)過操作③得到的蒸餾水是(填“純凈物”或“混合物”);
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”.請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 .
【答案】
(1)過濾;引流;濾紙破損
(2)活性炭;物理
(3)硬水;純凈物
(4)洗菜水澆花等
【解析】解:(1)由凈水過程可知,操作①是固液分開,名稱是過濾,在過濾操作時(shí)玻璃棒的作用是引流,若經(jīng)過過濾操作后,所得液體C中仍有渾濁,可能的原因較多,例如:濾紙破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣、承接濾液的儀器原本不干凈等;(2)由于活性炭有吸附性,在操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,該過程中沒有新物質(zhì)生成,主要是物理變化;(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明是硬水,液體D經(jīng)過操作③得到的蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;(4)生活中節(jié)約用水的做法由很多,例如:淘米水澆花或洗衣服的水拖地等.
故答為:(1)過濾;引流;濾紙破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或承接濾液的儀器原本不干凈;(2)活性炭;物理;(3)硬水;純凈物(4).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項(xiàng)和硬水與軟水的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C三種物質(zhì)各10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng),生成D(其中B是催化劑)當(dāng)A完全反應(yīng)后,測(cè)得生成D為16g,反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為( )
A.5:1
B.5:2
C.5:3
D.4:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生做了如下的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放人盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面.將幾枚小鐵釘投入燒杯中,至不再產(chǎn)生氣泡(溶液的體積幾乎不變),和開始相比,小球的位置 ( )
A. 上浮 B. 下沉 C. 不變 D. 沉至杯底
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6 , 請(qǐng)完成下列問題(要過程和結(jié)果)
(1)求相對(duì)分子質(zhì)量
(2)碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比
(3)多少克葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量是48克?
(4)多少克葡萄糖和18克水中所含氧元素的質(zhì)量相等?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是( )
A.不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、但可以大聲談?wù)?/span>
B.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴(yán)禁品嘗藥品
C.取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外
D.切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
E.給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并寫出反應(yīng)類型.
(1)電解水:反應(yīng)類型:;
(2)紅磷在空氣中燃燒:反應(yīng)類型: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖,請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出相應(yīng)儀器名稱:① , ② , ③ .
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)若將圖F所示的裝置中充滿水,用排水法收集O2 , O2應(yīng)由(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(4)用D裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是 .
(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個(gè)步驟,按先后順序排列為
a、檢查裝置的氣密性 b、裝藥品,塞棉花,固定試管于鐵架臺(tái)上 c、點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管
d、用排水法收集氧氣 e、從水槽中取出導(dǎo)管 f、熄滅酒精燈
(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣.在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣和水.則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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