不能說明空氣中有水蒸氣的事實是( 。
分析:此題主要考查的是空氣的成分中的水蒸氣的證明方法,認真分析問題即可得出答案.
解答:解:
A、炒脆的瓜子放一段時間后變軟,說明空氣中有水蒸氣.
B、黃梅天家里的食鹽發(fā)生潮解.說明空氣中有水.
C、夏天在室內(nèi)放一杯冰水,發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)小水珠,是空氣中的水蒸氣冷凝形成的.說明空氣中有水.
D、澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后石灰水表面出現(xiàn)一層白色物質(zhì),是二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成白色沉淀,說明空氣中含有二氧化碳.
故選:D.
點評:本題結(jié)合生活實際,考查了空氣中水蒸氣的證明方法,考查了學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

陽春三月,實驗初中群星文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動自行車外出踏青采風(fēng),
(1)下列電動自行車各部件所使用的材料中,屬于有機合成材料的是
B
B

A.不銹鋼車圈      B.塑料車筐       C.合金車鈴       D.玻璃反光鏡
(2)同學(xué)們攜帶的食品中,富含蛋白質(zhì)的是
C
C

A.辣炒白菜       B.面包         C.蒸雞蛋        D.蘋果
(3)請你設(shè)計實驗方案幫助同學(xué)們確定食品包裝袋是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):
最簡單的就是用火燒,聚氯乙烯燃燒時離火即滅,而且有濃煙,和刺鼻氣體,聚乙烯不會熄滅,而是繼續(xù)燃燒,無煙或少量煙,氣體是石蠟味的!
最簡單的就是用火燒,聚氯乙烯燃燒時離火即滅,而且有濃煙,和刺鼻氣體,聚乙烯不會熄滅,而是繼續(xù)燃燒,無煙或少量煙,氣體是石蠟味的!

(4)同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃,說明植物缺
肥,可施加氯化銨,但不能與熟石灰混合使用,原因是:
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
.(用化學(xué)方程式表示)
(5)踏青時有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
C
C

A.食醋    B.食鹽水    C.肥皂水    D、燒堿溶液.
(6)同學(xué)們呼吸著清新的空氣,感嘆大自然的奇妙.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)
6CO2+6H2O
     光     
.
葉綠體
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
     光     
.
葉綠體
C6H12O6+6O2

(7)同學(xué)們野炊后,留下了下列物質(zhì),其中可被回收的有
AC
AC

A.廢紙      B.吃剩的蘋果       C.易拉罐        D.口香糖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

人們的生活質(zhì)量正在逐步改善,現(xiàn)代廚房中有許多的化學(xué)知識.
(1)有的家庭使用的燃料是罐裝液化石油氣(如圖所示),其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8),是石油化工的一種產(chǎn)品,石油不屬于
D
D

A混合物    B化石能源   C不可再生能源   D 可再生能源
(2)常溫下,一個容積為35.5L的液化罐能裝下幾百升的丙烷,說明丙烷分子
分子之間有間隔
分子之間有間隔

(3)丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見氧化物,其化學(xué)方程式為:
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H20
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H20

(4)廚房著火,應(yīng)該立即移走液化罐,這樣做的理由是
B
B

A.隔絕氧氣  B.清除可燃物  C.降低溫度到可燃物著火點以下
(5)廚房是同學(xué)們的家庭實驗室,可以利用許多生活用品進行實驗探究.下列實驗只利用廚房中的物品不能完成的是
B
B

A.鑒別食鹽和純堿            B.檢驗自來水中是否含有氯離子
C.探究鐵制菜刀的生銹條件    D.制取無殼雞蛋
(6)餐桌上的油污可用酒精除去,其原理是
溶解
溶解
_,也能用洗潔精除去,其原理是
乳化
乳化

(7)在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭劑”,它對冰箱里的異味具有
吸附
吸附
作用.
(8)切過咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原因是
鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹
鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹

(9)剖魚時不小心弄破了魚膽,膽汁使魚肉帶有苦味,膽汁中產(chǎn)生苦味的主要成分是膽汁酸(屬酸類).根據(jù)你所掌握的知識,清除苦味,最好使用
D
D

(A) 燒堿溶液            (B)食醋              (C)食鹽水         (D) 純堿溶液
(10)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了
二氧化碳
二氧化碳
氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許含
醋酸
醋酸
的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

陽春三月,實驗初中群星文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動自行車外出踏青采風(fēng),
(1)下列電動自行車各部件所使用的材料中,屬于有機合成材料的是______
A.不銹鋼車圈   B.塑料車筐    C.合金車鈴    D.玻璃反光鏡
(2)同學(xué)們攜帶的食品中,富含蛋白質(zhì)的是______
A.辣炒白菜    B.面包     C.蒸雞蛋    D.蘋果
(3)請你設(shè)計實驗方案幫助同學(xué)們確定食品包裝袋是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):______
(4)同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃,說明植物缺______肥,可施加氯化銨,但不能與熟石灰混合使用,原因是:______.(用化學(xué)方程式表示)
(5)踏青時有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______
A.食醋    B.食鹽水    C.肥皂水    D、燒堿溶液.
(6)同學(xué)們呼吸著清新的空氣,感嘆大自然的奇妙.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)______
(7)同學(xué)們野炊后,留下了下列物質(zhì),其中可被回收的有______
A.廢紙   B.吃剩的蘋果    C.易拉罐    D.口香糖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

陽春三月,實驗初中群星文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動自行車外出踏青采風(fēng),

(1)下列電動自行車各部件所使用的材料中,屬于有機合成材料的是(       )

A.不銹鋼車圈      B.塑料車筐       C.合金車鈴       D.玻璃反光鏡

(2)同學(xué)們攜帶的食品中,富含蛋白質(zhì)的是(   )

A.辣炒白菜       B.面包         C.蒸雞蛋        D.蘋果

(3) 請你設(shè)計實驗方案幫助同學(xué)們確定食品包裝袋是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________________________________

(4)同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃,說明植物缺_________肥,可施加氯化銨,但不能與熟石灰混合使用,原因是:_________________________________________。(用化學(xué)方程式表示)

(5)踏青時有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是(  )

A.食醋    B.食鹽水    C.肥皂水    D、燒堿溶液.

(6)同學(xué)們呼吸著清新的空氣,感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)_________________________________________________________

(7)同學(xué)們野炊后,留下了下列物質(zhì),其中可被回收的有(    )

A.廢紙      B.吃剩的蘋果       C.易拉罐        D.口香糖

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市實驗初級中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

陽春三月,實驗初中群星文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動自行車外出踏青采風(fēng),
(1)下列電動自行車各部件所使用的材料中,屬于有機合成材料的是   
A.不銹鋼車圈      B.塑料車筐       C.合金車鈴       D.玻璃反光鏡
(2)同學(xué)們攜帶的食品中,富含蛋白質(zhì)的是   
A.辣炒白菜       B.面包         C.蒸雞蛋        D.蘋果
(3)請你設(shè)計實驗方案幫助同學(xué)們確定食品包裝袋是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):   
(4)同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃,說明植物缺    肥,可施加氯化銨,但不能與熟石灰混合使用,原因是:    .(用化學(xué)方程式表示)
(5)踏青時有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是   
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D、燒堿溶液.
(6)同學(xué)們呼吸著清新的空氣,感嘆大自然的奇妙.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)   
(7)同學(xué)們野炊后,留下了下列物質(zhì),其中可被回收的有   
A.廢紙      B.吃剩的蘋果       C.易拉罐        D.口香糖.

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同步練習(xí)冊答案