【題目】(5分) 中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。
【提出問(wèn)題】
(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 ,說(shuō)明此樣品為 (選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | . | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑 . |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> 。
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。
(2)通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。
【答案】【實(shí)驗(yàn)探究】(1)氫氣;假金(2)無(wú)明顯變化;強(qiáng);銀、鈀、鉑
【解析】
試題分析:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣,說(shuō)明此樣品能夠和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,不是真金,因?yàn)榻鸩荒芎退岱磻?yīng);把鈀浸入硝酸銀溶液中,因?yàn)殁Z的活動(dòng)性比銀弱,所以過(guò)程中無(wú)明顯變化,把鉑浸入氯化鈀溶液中,沒(méi)有明顯的變化現(xiàn)象,說(shuō)明鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng),鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y、鈀、鉑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某食品包裝袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分是生石灰”。
(1)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示):______________。
(2)某同學(xué)對(duì)此干燥劑作了一系列探究,其實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
問(wèn)題與猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
問(wèn)題1:小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑? | 取適量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁。 | _____________ | 不能作干燥劑 |
問(wèn)題2:猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是什么? ________________。 | ______________ | _____________ _____________ | 變質(zhì)后固體中有___________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周期表中元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原
子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出)
元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
原子的最外層電子數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
原子半徑(10-10m) | 1.86 | 1.60 | 1.43 | ③ | 1.10 | 1.02 | 0.994 |
最高正價(jià) 最低負(fù)價(jià) | +1 | +2 | ④ | +4 -4 | +5 -3 | ⑤ | +7 -1 |
(1)關(guān)于上表有以下說(shuō)法,其中不正確的是___________(填字母)
A.⑤處的最高正價(jià)是+6,最低負(fù)價(jià)是-2
B.③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間
C.第三周期元素(Na→Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________(填序號(hào))。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同 C.電子數(shù)不同
(3)已知氟元素與氯元素位于同一縱行,化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是__________________,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易________(填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下對(duì)應(yīng)完全正確的一組是
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 安全常識(shí) |
N2性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣 乙醇具有可燃性——可作燃料 石墨很軟——可作電極 | 假酒中毒——由甲醛引起 煤礦爆炸——由瓦斯引起 假鹽中毒——由NaNO2引起 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 日常生活經(jīng)驗(yàn) |
缺維生素C——易引起壞血病 缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病 缺碘——易甲狀腺腫大 | 食品干燥劑——常用CuO 蚊蟲(chóng)叮咬——涂肥皂水 鑒別羊毛纖維——點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題;
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于 能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。(2分)在廚房里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有 功能。
(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的1/30。這是利用了活性炭的 性。
(3)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年,提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循一定的操作規(guī)程。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用雙氧水制氧氣時(shí),為獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)先向試管中加入雙氧水,再加入二氧化錳
B.制氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
C.用高錳酸鉀制取收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈
D.檢查裝置氣密性時(shí),先塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,將導(dǎo)管放入水中,再用雙手握住試管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合價(jià)是一個(gè)重要的化學(xué)概念。下面是對(duì)元素化合價(jià)的部分探究過(guò)程。
化學(xué)上用“化合價(jià)”來(lái)表示原子之間____________________。
【提出問(wèn)題一】元素正負(fù)化合價(jià)有何規(guī)律?
推測(cè)一:金屬元素都顯正價(jià);
推測(cè)二:非金屬元素只有負(fù)價(jià)。
【舉例及分析一】
(1).NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價(jià)分別為+1、+2、+3,其他金屬也都顯正價(jià),推測(cè)一正確。金屬都顯正價(jià)的可能原因?yàn)?/span>________________________。
(2).H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價(jià)分別為+1、-2、+4、+4,說(shuō)明推測(cè)二__________(填“成立”或“不成立”)。
(3).金屬元素與非金屬元素形成化合物時(shí),非金屬元素顯___________價(jià)。
【提出問(wèn)題二】一種元素只有一種化合價(jià)嗎?
推測(cè)一:一種元素只有一種化合價(jià);
推測(cè)二:_____________________________。
【舉例及分析二】
(1).NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價(jià),推測(cè)一成立。
(2).H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同,S元素化合價(jià)分別為-2、+4、+6、___________價(jià)。推測(cè)二成立。
【結(jié)論二】推測(cè)一、二都有道理,通過(guò)上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價(jià),可知__________。
【提出問(wèn)題三】在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價(jià)嗎?
推測(cè)一:在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價(jià);
推測(cè)二:在同種化合物中,同種元素不一定具有相同的化合價(jià)。
【舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價(jià)分別為_(kāi)__________、___________。
【結(jié)論三】推測(cè)二成立。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如下圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?/span>
請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室里常用的熱源儀器。
(1)在用燈帽蓋滅酒精燈火焰時(shí),破壞了燃燒條件中的 而使火焰熄滅;
(2)酒精燈中酒精灑在桌面上燃燒,你應(yīng)立即用______________蓋滅;
(3)酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
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