某物質(zhì)發(fā)生化學反應的示意圖為，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子．生成物甲的化學式為（　　）
A、H2
B、H2O
C、CO
D、CO2
考點：微粒觀點及模型圖的應用,質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變分析生成的甲的構(gòu)成，寫出化學式．
解答：解：在反應前有一個碳原子、四個氫原子、四個氧原子，反應后有兩個氧原子、四個氫原子，由質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類及數(shù)目不變，所以，甲分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成．所以，甲的化學式是：CO2．故A、B、C錯誤，D正確．
故選D．
點評：會觀察分子結(jié)構(gòu)模擬圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變分析物質(zhì)的構(gòu)成是解決此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　　）
A、單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
B、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D、單寧酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、含有多種元素的物質(zhì)一定屬于混合物
C、不同的物質(zhì)可以含有相同的元素
D、單質(zhì)都是由同一種原子構(gòu)成的純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空或?qū)懗龌瘜W用語表示的意義：
（1）地殼中含量最多的金屬元素
 
；（2）2個氮原子
 
；
（3）2個硝酸根離子
 
；（4）由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 
；
（5）氯化銨
 
；（6）氫氧化銅中銅元素顯+2價
 
；
（7）2CO2
 
；   （8）5Fe2+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體中，屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、汽車的尾氣
C、香煙的煙氣D、水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活事例中，主要過程為化學變化的是（　�。�
A、春天來，百花盛開
B、佳節(jié)到，焰火繽紛
C、功夫深，鐵杵成針
D、美酒開，滿屋飄香

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科目：初中化學 來源： 題型：

使12g鎂分別在一定量氧氣中燃燒，得如下實驗數(shù)據(jù)：請回答：
 第一次第二次第三次
所給氧氣的質(zhì)量g4816
生成氧化鎂的質(zhì)量g102020
①第
 
次實驗鎂和氧氣恰好完全反應；
②你還能得到什么信息？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、干冰升華B、冰雪融化
C、香水揮發(fā)D、蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生使用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤，稱得食鹽的質(zhì)量為14.5g，（1g以下用游碼），如果按正確的方法，食鹽的實際質(zhì)量應為（　�。�
A、14.5g
B、13.0g
C、14．Og
D、13.5g

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