6．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，圖示中：“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．甲、乙、丙屬于不同類(lèi)別的化合物，且它們發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)．
（1）寫(xiě)出甲的化學(xué)式HCl；
（2）寫(xiě)出H2SO4→甲的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．

分析 根據(jù)已有的酸的通性可知酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿反應(yīng)．通過(guò)框圖我們可看出乙和丙是金屬氧化物或鹽或堿中的一種，而B(niǎo)是由硫酸反應(yīng)得到，所以甲是一種鹽或酸，而甲和丙都能反應(yīng)，故甲是一種酸，據(jù)此解答．

解答 解：酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿反應(yīng)．通過(guò)框圖我們可看出乙和丙是金屬氧化物或鹽或堿中的一種，而B(niǎo)是由硫酸反應(yīng)得到，所以甲是一種鹽或酸，而甲和丙都能反應(yīng)，故甲是一種酸，可以是鹽酸，
（1）甲是鹽酸，故填：HCl；
（2）硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，故填：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是酸的化學(xué)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣含量，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的反應(yīng)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，本實(shí)驗(yàn)可以用鎂粉來(lái)做嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由不可以，由于鎂粉也可以在N2中燃燒，生成Mg3N2，所以如果鎂條是足量的，測(cè)得的體積肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大$\frac{1}{5}$；
（2）圖2中AC兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究的是鐵生銹需要水，該實(shí)驗(yàn)中的水一般用煮沸后的蒸餾水，這樣做的目的是為了除去水中溶解的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)．關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（　　）
A．乙酸乙酯是一種氧化物
B．乙酸乙酯分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C．乙酸乙酯由14個(gè)原子構(gòu)成
D．乙酸乙酯由4個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、2個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)研究小組的同學(xué)為了測(cè)定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取該銅礦樣品30g，加入132.2g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，共生成CO24.4g．反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑試計(jì)算銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)銅礦中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�
A．反應(yīng)物和生成物B．化學(xué)反應(yīng)速率
C．反應(yīng)條件D．各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
  取用固體		C．
      測(cè)溶液pH		D．
    讀數(shù)據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從物質(zhì)分類(lèi)的角度（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）看，與純堿歸為一類(lèi)的物質(zhì)是（　�。�
A．燒堿B．生石灰C．食鹽D．硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是（　　）
A．合成纖維  油脂B．天然氣 水銀C．冰水  干冰D．消毒液  碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某小組同學(xué)對(duì)木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】該實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵之一是木炭與氧化銅的質(zhì)量比．
（1）實(shí)驗(yàn)前要先打開(kāi)T，通往一會(huì)兒干燥的N2后，關(guān)閉T，再加熱．目的是排出裝置內(nèi)的空氣．
（2）炭與氧化銅的質(zhì)量比不同，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也不同．下面是炭與氧化銅不同質(zhì)量比的實(shí)驗(yàn)記錄：
木炭與氧化銅的質(zhì)量比1：71：111：13
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁偶爾紅熱，有氣泡，石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表層銅珠較大，有較多黑色粉末亮紅色金屬光澤，網(wǎng)狀銅塊暗紅色層狀粉末里含微細(xì)銅粒
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知該反應(yīng)混合物的最佳質(zhì)量比為1：11．

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