下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備、性質(zhì)和用途等的描述正確的是( 。
A、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳
B、干冰可用于人工降雨
C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D、二氧化碳?xì)怏w易溶于水,可以用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸型飲料
考點(diǎn):二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵M(jìn)行分析;
B、根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳進(jìn)行分析;
C、根據(jù)石灰石與硫酸反應(yīng)的實(shí)際情況來(lái)考慮;
D、根據(jù)制碳酸飲料是在強(qiáng)大壓力下,把二氧化碳?xì)怏w直接溶入溶液中考慮.
解答:解:A、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵,將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,該氣體可能是二氧化碳,也可能是氮?dú),故A錯(cuò)誤;
B、干冰易升華,需要吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣變成小水滴,用于人工降雨,故B正確;
C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)會(huì)漸漸停止,故C錯(cuò)誤;
D、制碳酸飲料是在強(qiáng)大壓力下,把二氧化碳?xì)怏w直接溶入溶液中,這樣可使二氧化碳在溶液中的溶解度大大增加,而不是因?yàn)槎趸細(xì)怏w易溶于水,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):通過該題中的知識(shí),需要對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)、制取,性質(zhì)中涉及的知識(shí)進(jìn)行記憶,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)若Y=5,則該元素為
 
元素(選填“金屬”、“非金屬”).
(2)若X-Y=9,則該微粒符號(hào)為
 

(3)若Y=8,請(qǐng)寫出符合該組成結(jié)構(gòu),且?guī)蓚(gè)單位電荷,顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“<”、“>”、或“=”連接:
①含碳量:生鐵
 
鋼                  
②地殼中元素含量:鐵
 

③空氣中的體積分?jǐn)?shù):氧氣
 
氮?dú)?nbsp;    
④在水中的溶解能力:二氧化碳
 
氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極連接的管產(chǎn)生
 
,(填氧氣或氫氣)與電源負(fù)極連接的管產(chǎn)生
 
;(填氧氣或氫氣)前者與后者的體積比約為
 
;此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
 
組成的,其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
B、MnO2是催化劑
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量都不改變
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中一定能改變化學(xué)反應(yīng)的速率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.

(1)工業(yè)制氧氣是變化
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)圖中儀器a的名稱是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,可選擇
 
裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
 

(4)檢查A裝置氣密性的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見示意圖:
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
 
 

(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,用收集的一瓶氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 

(3)B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
 
C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
 
 用D裝置收集氣體,該氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)
 

(4)用分解過氧化氫(H2O2)的方法也能制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選取
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
(1)打開彈簧夾,可以看到:
 
.該實(shí)驗(yàn)證明了
 

(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)的水位上升不足五分之一,你認(rèn)為可能的原因是:
 
(至少寫一種).
(3)寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式(或文字表達(dá)式)表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),可以選用什么試劑.
①NaCl(NaOH)
 

②NaOH(Na2CO3
 

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