【題目】明月山國(guó)家森林公園豐富的負(fù)氧離子(O2﹣)是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的35倍,堪稱“天然氧吧”.一個(gè)O2﹣與O2分子比較,相同的是_____.
A、質(zhì)子數(shù) B、電子數(shù) C、化學(xué)性質(zhì) D、_____.
【答案】A;含氧原子個(gè)數(shù)等.
【解析】
空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子,可知在形成離子時(shí)變化的是電子,不變的是質(zhì)子;所以二者不同的是電子數(shù);而氧原子個(gè)數(shù)都為2;因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變,則相對(duì)原子質(zhì)量也不變。
由題意可知,“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”,在形成離子時(shí)得到一個(gè)電子,不變的是質(zhì)子;所以二者不相同的是電子數(shù);化學(xué)性質(zhì)不相同,而氧原子個(gè)數(shù)都為2;中子數(shù)也不變,所以氧原子個(gè)數(shù)不變,質(zhì)子數(shù)不變。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列符號(hào)表達(dá)式
(1)加熱混合物制氧氣;
(2)電解水;
(3)淡黃色固體燃燒;
(4)紅磷燃燒;
(5)氫氣燃燒 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用容積為15 mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體________mL,用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)從________套,夾在試管的________,注意手指應(yīng)按在試管夾的________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同種元素的原子和離子一定具有相同的( 。
A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 化學(xué)性質(zhì) D. 電子層數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘﹣131原子的核電荷數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為131.其質(zhì)子數(shù)為_____,中子數(shù)為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩種無(wú)色液體混合后,無(wú)任何明顯現(xiàn)象,這說(shuō)明( )
A. 沒(méi)有發(fā)生任何變化 B. 只發(fā)生物理變化
C. 只發(fā)生化學(xué)變化 D. 可能發(fā)生化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀的角度來(lái)回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____.
(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是_____.
(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是_____.
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