北京在申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號．為了使2008年北京奧運會辦成綠色奧運會，下列做法不可取的是(     )

A．關(guān)閉所有的化工企業(yè)   B．用天然氣逐步取代民用燃煤

C．提高污水處理率   D．降低機動車輛的尾氣污染


【考點】防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．

【專題】化學(xué)與環(huán)境保護．

【分析】“綠色奧運”應(yīng)減少污染物的排放、減少能源利用，開發(fā)新能源，并對環(huán)境保護、治理環(huán)境污染等，以此來解答．

【解答】解：A、工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放，但不能關(guān)閉化工企業(yè)，符合題意．故A選項正確；

B、煤、石油等燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，可以用天然氣代替，不符合題意．故B選項錯誤；

C、提高污水處理率是正確的，不符合題意．故C選項錯誤；

D、降低機動車輛的尾氣污染正確，不符合題意．故D選項錯誤；

故選：A．

【點評】本題考查綠色奧運，把握綠色的含義為解答的關(guān)鍵，注意從環(huán)境污染的角度分析解答，明確減少污染物的排放及治理污染即可解答，題目難度不大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今有不純的鐵粉3克與50克16%的硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），求：①鐵粉的純度？②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩，到農(nóng)資商店去買氮肥，他發(fā)現(xiàn)一種化肥的包裝袋上的標(biāo)簽如圖，試計算：（答案保留一位小數(shù)）（5分）

硝　酸　銨

化學(xué)式：NH4NO3

凈重：50　Kg

╳╳化學(xué)工業(yè)公司

⑴硝酸銨的相對分子質(zhì)量

⑵硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素間的質(zhì)量比

⑶80Kg此化肥中含氮元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是(     )

A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


豆科植物的根瘤菌，能固定空氣中某氣體成為農(nóng)作物氮肥，氣體是(     )

A．稀有氣體 B．氮氣 C．二氧化碳 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列事實填寫物質(zhì)（注意寫 化學(xué)式）

①澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有  

②盛有冰水的玻璃杯，放在室溫中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有 

③小白鼠放在密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 

④空氣可作為制造氮肥的原料，說明空氣中含有    ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


你的生活中有很多化學(xué)物質(zhì)，生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是(     )

A．洗衣粉   B．蒸餾水   C．酸奶 D．精制碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．下列是同學(xué)們對該實驗的判斷和認識

①裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一；

②紅磷的用量不足會影響實驗結(jié)論；

③集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致瓶中水面的上升；

④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論；

⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了；

其中有錯誤的是（　�。�

A．④⑤ B．③② C．②① D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想。

(1)節(jié)能減排，低碳生活。

 ①許多市民參與了“地球一小時”活動，晚上熄燈一小時。下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是            。

  A.節(jié)約能源 　  B.減少溫室氣體排放    C.欣賞城市夜景   D.關(guān)注全球氣候

 ②低碳生活從細節(jié)做起，你的一個低碳舉措是　　　　　　　　　　　　　　　。

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