在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一步不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Fe→Fe3O4
B、Fe2O3→Fe
C、S→SO3
D、NaOH→Na2SO4
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的制備
分析:A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)分析.
B、根據(jù)Fe2O3與氫氣、一氧化碳等還原性物質(zhì)的反應(yīng)分析.
C、根據(jù)硫和氧氣的反應(yīng)分析.
D、根據(jù)氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)分析.
解答:解:A、鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,故A不符合題意;
B、在加熱或高溫的條件下,F(xiàn)e2O3與氫氣、一氧化碳、碳等還原性物質(zhì)的反應(yīng),生成了鐵,故B不符合題意;
C、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)才能生成三氧化硫,硫不能一步生成三氧化硫,故C符合題意;
D、氫氧化鈉與與稀硫酸反應(yīng)一步生成硫酸鈉和水,故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題充分考查了與鐵、氧氣、硫和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的反應(yīng),綜合性強(qiáng)掌握知識(shí)必須準(zhǔn)確善于類(lèi)比和總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電動(dòng)車(chē)以綠色環(huán)保、方便快捷受到消費(fèi)者的歡迎.電動(dòng)車(chē)99%使用鉛酸電池,含有大量有毒重金屬,處理不當(dāng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)駕駛者在行駛時(shí),可通過(guò)后視鏡觀察身后的情景,是利用了光的
 
原理.
(2)鉛與酸發(fā)生反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣:Pb+H2SO4=PbSO4↓+H2↑,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一條預(yù)防鉛酸電池污染的合理建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)知識(shí)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘I钌a(chǎn)中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、炒菜時(shí)加點(diǎn)“鹽”,是指食鹽;蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”,是指純堿,它屬于鹽
B、抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越大,氣壓越大的原理
C、塑料直尺與毛發(fā)摩擦后能吸引碎屑,說(shuō)明摩擦后的直尺帶電
D、用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的資料可長(zhǎng)期保存,這是利用了碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是( 。
A、用溫度計(jì)代替玻璃棒進(jìn)行攪拌
B、鎂條在盛有鹽酸的試管中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙
C、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白色固體
D、為使配制更為準(zhǔn)確,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是(  )
A、蒸餾水  氮?dú)?/span>
B、石油  冰水
C、大理石  空氣
D、二氧化碳  氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是( 。
A、摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱(chēng)摩,符號(hào)為mol
C、22.4LO2中所含氧氣分子計(jì)量為1摩爾
D、1mol氧含6.02×1023個(gè)O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭加入液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響).則滴管和燒瓶中所用的試劑可能是( 。
A雙氧水和MnO2NaOH溶液和CO2
B稀硫酸和銅片水和CO2
CNa2CO3溶液和稀硫酸NaOH溶液和SO2
DH2O和NH3硝酸銀溶液和HCl
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、 分別表示不同元素的原子),下列理解正確的是( 。
A、反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B、參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1
C、反應(yīng)物和生成物中共有兩種單質(zhì)
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)既是離子反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液
B、氫氣還原氧化銅
C、鐵片置于硫酸銅溶液中
D、一氧化碳的燃燒

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