1．小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)．設(shè)計組裝了如圖的實驗裝置看圖回答下列問題：

（1）儀器識別：a錐形瓶；b酒精燈．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（3）能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是B（填裝置序號）．

分析 據(jù)圖即可知道儀器的名稱，鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，根據(jù)氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)確定除去氯化氫的裝置．

解答 解：（1）a是錐形瓶，b是酒精燈，故填：錐形瓶，酒精燈；
（2）鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，故填：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
（3）氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)除去氯化氫，故填：B．

點評 本題考查的是氫氣的實驗室制取以及性質(zhì)實驗，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．均衡膳食對人體的健康非常重要．大多數(shù)中學生喜歡吃“洋快餐”，某些“洋快餐”含有致癌毒素--丙稀酰胺（C3H5ON），從而影響中學生的健康．經(jīng)測定，7.1g丙稀酰胺與一定質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成二氧化碳、水和一氧化二氮．
（1）丙稀酰胺中含有碳元素、氫元素、氧元素和氮元素元素（填元素名稱）
（2）7.1g丙稀酰胺中氮元素的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．在實驗室進行的制取二氧化碳的活動與探索中，老師提供如圖1的儀器：

（1）圖中儀器②的名稱是錐形瓶；
（2）請你組裝兩套制取并收集二氧化碳的裝置（填儀器的序號）．
方案一：①②③⑦；
方案二：②④⑦．
（3）小林很積極，另外安裝了如圖2所示的發(fā)生裝置，但小欣發(fā)現(xiàn)一處錯誤，這處錯誤是長頸漏斗的下端未插入液面下，其造成的后果是反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體會從長頸漏斗上口逸出．

（4）制取二氧化碳選用的藥品：稀鹽酸和固體甲，甲的名稱是石灰石；查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫．
某同學用濃鹽酸和甲在自己設(shè)計的（2）裝置中制取CO2，并將該氣體通入盛有紫色石蕊試液的燒杯中（如圖3），觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的合理解釋是BC（填序號）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（5）圖4為小茜同學設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程，燒杯中放置的是充有空氣的氣球．請回答：該實驗的實驗?zāi)康氖球炞C二氧化碳的密度比空氣大．
（6）檢驗CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)X、Y、Z發(fā)生反應(yīng)：X+3Y═2Z，現(xiàn)有6gX與一定質(zhì)量的Y恰好完全反應(yīng)，生成12gZ，則X、Y的相對分子質(zhì)量之比是（　�。�
A．3：1B．1：2C．3：2D．1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用化學用語表示：
（1）2個氮原子2N；
（2）負二價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$；
（3）五氧化二磷P2O5；
（4）鐵元素Fe；  
（5）3個水分子3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、單質(zhì)的順序排列的是（　�。�
A．HCl、KOH、Na2CO3、CB．NaHCO3、Ba（OH）2、NaCl、SiO2
C．H2SO4、Na2O、MgCl2、O2D．HCl、KOH、Na2SO4、ZnO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學變化的是（　　）
A．石蠟融化B．干冰升華C．蘋果榨汁D．米飯變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．以下說法不正確的是（　�。�
①有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
②通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得水
③凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
④棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機高分子材料．
A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于分子、原子的說法正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子
B．分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子
D．原子的體積小于分子的體積

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