19．生活中處處充滿化學(xué)．下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是（　�。�
A．鐵制品在干燥的空氣中易生銹
B．用純堿溶液除去水壺中的水垢
C．食用皮蛋時(shí)加入少量食醋以消除所含堿性物質(zhì)引起的澀味
D．向渾濁的井水中加入大量明礬以使其澄清

分析 A、鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．
B、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)食醋可以和堿性物質(zhì)反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)明礬可以做絮凝劑使水中小顆粒物質(zhì)沉降，渾濁的井水還需要進(jìn)行過(guò)濾，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵制品在干燥的空氣中不易生銹，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、水垢的主要成分是碳酸鈣，不與純堿溶液反應(yīng)，不能用純堿溶液除去水壺中的水垢，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、食醋可以和堿性物質(zhì)反應(yīng)，食用皮蛋時(shí)加入少量食醋以消除所含堿性物質(zhì)引起的澀味，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、明礬能使小顆粒物沉降，但是大量加入會(huì)導(dǎo)致含鋁元素偏多，引入新的可溶性雜質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、鐵銹蝕的條件、酸的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．1t含F(xiàn)e2O385%的鐵礦石，在鐵礦石的冶煉過(guò)程中損失鐵礦石2%，可煉出96%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（5）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（6）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．萄萄中有含量豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌細(xì)胞的增生．
（1）求白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（2）求白藜蘆醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；
（2）乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；
（3）某興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象．為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
①小明設(shè)計(jì)了丙圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為前一個(gè)軟塑料瓶變癟，后一個(gè)“瓶吞雞蛋”；
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓降低．
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是CO2能溶于水，也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低．小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差別；
②小虎向丙實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．10g大理石（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．收集到3.96g CO2，問．
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）所用的稀鹽酸質(zhì)量為多少克？
（3）反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少克？溶液質(zhì)量為多少克？
（4）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的和（寫出算式與結(jié)果）
（1）3CO2132
（2）2KClO3245
（3）5Ba（NO3）21305．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．國(guó)家環(huán)�？偩忠岩�(guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍．某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示．實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍(lán)色．
（1）請(qǐng)你分析廢液的成分：甲班廢液含有NaCl、CaCl2、HCl；乙班廢液中含有NaCl、CaCl2、NaOH、Ca（OH）2．
（2）目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道．甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道，會(huì)造成危害，你建議如何處理甲班的廢液？廢液會(huì)腐蝕水管，造成污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義：
（1）2H氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)
（2）H2一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子
（3）2H2前面的2表示氫分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，后面的2表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子
（4）$\stackrel{+2}{Ca}$鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)．

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