【題目】下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2
C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O
【答案】C
【解析】
A、S + O2SO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:1:1,故A不正確;
B、2CO + O22CO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2,反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故B不正確;
C、2H2 + O22H2O的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2,反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故C正確;
D、CH4 +2O2CO2 + 2H2O反應(yīng)不符合多變一,不屬于化合反應(yīng),故D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)都能產(chǎn)生鹽,于是她構(gòu)建了下圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
(1)請(qǐng)你把圖中①②處補(bǔ)充完整(不能與圖中已有信息重復(fù))。
①_________________;②_____________________。
(2)圖中部分反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_______。(填字母序號(hào))
A金屬+酸 B酸+鹽 C酸+堿 D堿+非金屬氧化物 E堿+鹽 F鹽+鹽
(3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可得到相關(guān)物質(zhì)的反應(yīng)。
請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①___________________;②______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇都可以用作燃料,分析回答。
⑴屬于化石燃料的是 _________和石油、煤,是__________(填可或不可)再生能源。
⑵能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的燃料是_______。
⑶為防止煤氣泄漏造成事故,常在煤氣中添加有特殊氣味的乙硫醇,這是因?yàn)橐谎趸际且环N________的氣體,泄露時(shí)不易察覺;乙硫醇(C2H5SH)燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH + 9O2 4CO2 + 2X + 6H2O,由此推測(cè)X的化學(xué)式為:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。
(1)反應(yīng)I中,通電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為NaCl+3X=NaClO3+3H2↑,則X的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是( )
A. 錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末,分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液
B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D. 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡立即收集
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
① 紅磷燃燒____________,__________;
② 水分解_______,__________;
③ 鐵絲在氧氣中燃燒_________,__________;
④雙氧水和二氧化錳的混合物________,_________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫的分解有催化作用,取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請(qǐng)計(jì)算:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為________.
(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)對(duì)燃燒和滅火的相關(guān)問題進(jìn)行研究。
(1)實(shí)驗(yàn)①中酒精燃燒、實(shí)驗(yàn)②中水不燃燒,由此說明燃燒的條件之一是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)③中乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______________。
(3)滅火的實(shí)質(zhì)是阻斷燃燒的條件,請(qǐng)舉出一個(gè)生活中利用“隔離可燃物”防火的實(shí)例:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作,請(qǐng)回答下列問題:
(1)B實(shí)驗(yàn)中鐵絲燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是_____。
(2)C實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。
(3)D實(shí)驗(yàn)是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實(shí)驗(yàn),主要對(duì)比的是_____氣體含量的多少。
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