下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、
燈泡通電發(fā)光
B、
對(duì)干玻璃片吹氣
C、
蠟燭燃燒
D、
濕衣晾干
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、燈泡通電發(fā)光過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；
B、對(duì)著玻璃片呼氣只是水的狀態(tài)改變了，沒有生成其它物質(zhì)，是物理變化；
C、蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，是化學(xué)變化．
D、濕衣晾干只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有生成其它物質(zhì)，是物理變化；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)還要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）金秋十月，丹桂飄香，我能從分子的角度分析其原因是
 
．
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)此圖回答下列問題：
如圖表示的過程是
 
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是
 
．

（3）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問題：

①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號(hào)不正確，應(yīng)該改為
 
；
②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是
 
，在化學(xué)反應(yīng)中它易
 
（填“得到”或“失去”）電子；它與質(zhì)子數(shù)為12的元素組成的化合物叫做
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是實(shí)驗(yàn)室常見的儀器請(qǐng)回答下列問題：
（1）可直接加熱有
 
 （填序號(hào)，下同）．
（2）①和⑥名稱分別
 
、
 
．
（4）用①能否量取8.68mL溶液
 
（填“能”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于純凈物是（　�。�
A、潔凈的空氣B、澄清石灰水
C、冰水混合物D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列詩句描述的變化是化學(xué)變化的是（　　）
A、千里冰封，萬里雪飄
B、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
C、只要功夫深，鐵杵磨成針
D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)方法中，錯(cuò)誤的一組是（　�。�
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液HCl過量CaCO3、過濾
BNaOH溶液Ca（OH）2過量Na2CO3溶液、過濾
CCuMg稀硫酸、過濾
DCH4H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、
瓷碗破碎
B、
鐵絲彎曲
C、
蠟燭燃燒
D、
冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A　　氮?dú)馀c氧氣使用燃著的木條通入紫色石蕊試液
B氧氣和二氧化碳使用帶火星的木條通入澄清的石灰水
C過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色
D硬水和軟水加入肥皂水，振蕩加入明礬，振蕩
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)．如圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測(cè)得氧氣約占空氣總體積的
1
5
．
（1）若用木炭代替紅磷，在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶，原因是
 
．
（2）若用鎂條代替紅磷，實(shí)驗(yàn)后，集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該
 
（填“大于”或“小于”）集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
．
（3）用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿足的條件是：①
 
，②
 
，③
 
．

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